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科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2009年05期目錄

  • 《科學(xué)大眾》征稿簡則及投稿要求

  • 切實(shí)著眼弱勢群體 努力實(shí)現(xiàn)教育公平——農(nóng)村教育和諧發(fā)展的思考

    孟國清;

  • 蘇北農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀解析及其建議

    唐波;

  • 打開那扇窗——談如何讓孩子從苦學(xué)走進(jìn)樂學(xué)

    陳亮;

  • 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

    吳廣和;

  • 嘗試新課程教學(xué)有感

    黃紅霞;

  • 怎么提高初中數(shù)學(xué)課堂的有效性效率

    徐長亮;

  • 新課標(biāo) 新理念——淺析生本課堂下英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    劉曉靜;

  • 英語教學(xué)中課堂板書與多媒體運(yùn)用的再認(rèn)識(shí)

    孫愛芳;

  • 提升學(xué)生道德素質(zhì)的途徑

    何愛兵;

  • 淺談科學(xué)課起始階段課堂習(xí)慣的培養(yǎng)

    俞芳芳;

  • 多用提問 激發(fā)思維——淺談“提問”在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用

    吳鈺林;

  • 讀書精彩了我的課堂

    馬玲;

  • 體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生健康心理的培養(yǎng)

    秦泗軍;

  • 在課堂教學(xué)中挖掘?qū)W生潛能

    席洪芹;

  • 實(shí)踐出真知——美術(shù)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合初探

    王再強(qiáng);

  • 重視情感教育 提高學(xué)生情商

    吳小胃;

  • 中學(xué)地理多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討

    張國仁;

  • 得法于課內(nèi) 獲益于課外——如何指導(dǎo)學(xué)生英語課外閱讀

    吳紅梅;

  • 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育探究

    管彥兵;

  • 如何在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生

    蔡秀麗;

  • 科學(xué)課上的“尋寶行動(dòng)”

    劉輝;

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

    郭秀芬;周潔;

  • 破舊立新 提高效率——談信息技術(shù)分層次教學(xué)法

    趙振;

  • 以實(shí)踐提高能力 讓活動(dòng)增長知識(shí)

    陸秋琴;錢紅珍;

  • 試析將情感教育融入中學(xué)語文教學(xué)

    蔣國榮;

  • 讓語文課堂煥發(fā)生命的活力——淺談?dòng)行У恼Z文課堂教學(xué)

    熊瑛;

  • 一道復(fù)合函數(shù)題目的課堂實(shí)錄與反思

    梅素敏;

  • 初探信息技術(shù)與美術(shù)課程整合

    陳強(qiáng);

  • 談初中數(shù)學(xué)入門教學(xué)方法指導(dǎo)

    張義貴;

  • 淺談數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略

    馬新芬;

  • 《紅樓夢(mèng)》兩種譯文“信”“達(dá)”“雅”之比較

    張宏杰;

  • 青 論文QQ81995535 少年排球運(yùn)動(dòng)員選材之我見

    張二平;

  • 淺談培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣

    賈穎碩;

  • 關(guān)于高中數(shù)學(xué)“問題解決”課堂教學(xué)模式的探討

    陳俊紅;

  • 中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀與改革

    劉洪周;

  • 淺議中考體育中的應(yīng)試問題

    楊曉蘭;張敏;

  • 快樂的教 快樂的學(xué)

    陸紅芳;陳燕;

  • 把德育教育滲透在體育教學(xué)中

    徐燕;

  • 讓愛撒滿陽光

    李鶴雙;

  • 教師需要戴上“面具”

    鄭增虎;

  • 反思——提高自我教學(xué)水平的關(guān)鍵

    寧偉;

  • 淺談體育教師教態(tài)對(duì)學(xué)生情緒的影響

    張峰;

  • 走進(jìn)閱讀中的情感世界

    李如春;

  • 張揚(yáng):奏響小學(xué)音樂教學(xué)的“強(qiáng)拍音符”

    汪蓉梅;

  • 游戲教學(xué)在英語課中的運(yùn)用初探

    崔珍;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“算法多樣化”

    王麗娟;

  • 落實(shí)“生本課堂”

    劉繼芳;

  • 情境——引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入文本

    趙亞麗;

  • 新課程改革下的高中政治教學(xué)

    張春娥;

  • 讓“問題”揚(yáng)起數(shù)學(xué)教學(xué)中自主探究的風(fēng)帆

    姚康;

  • 音樂課堂與習(xí)慣同行

    紀(jì)敏;

  • 淺談如何在語文教學(xué)中進(jìn)行生命教育

    沈美峰;

  • 讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

    丁宇;

  • 將游戲教學(xué)融入到英語課堂中

    趙紅梅;

  • 天上人間——一堂宗教壁畫課課堂實(shí)錄

    左靜;

  • 新課標(biāo)下中學(xué)美術(shù)教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新

    王群紅;

  • 淺談如何幫助學(xué)生快樂而有效的記憶單詞

    黃偉;

  • 簡析英語課堂有效提問的設(shè)計(jì)

    蔣勇;

  • 架起生活與數(shù)學(xué)間的橋梁

    曾慶美;

  • 小學(xué)英語評(píng)價(jià)策略的幾點(diǎn)思考

    段德鳳;

  • 預(yù)設(shè)生成和諧共振 演繹精彩化學(xué)課堂

    王小云;

  • 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力

    趙樹清;

  • 讓學(xué)生的個(gè)性在閱讀中張揚(yáng)

    張兵;

  • 淺析如何將情感教育融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    徐慶寧;

  • 讓預(yù)設(shè)與生成相輔相成

    錢錦武;

  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中重視學(xué)生語言表達(dá)完整性的策略

    趙其林;

  • 優(yōu)化物理課堂教學(xué) 提高物理課堂效率

    楊妍;

  • 談如何培養(yǎng)學(xué)生的提問意識(shí)

    朱智龍;

  • 重視農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課堂的“有效性教學(xué)”

    史瑞娣;

  • 小棒演繹精彩

    王小鳳;

  • 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)之我見

    朱小華;

  • “閱讀材料”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    彭永興;

  • 巧用多媒體 優(yōu)化物理課堂教學(xué)

    趙永華;

  • 化歸思想在初中數(shù)學(xué)中的滲透

    金曉明;

  • 小學(xué)五年級(jí)品德課堂與語文學(xué)科紐帶的使用

    趙建秀;

  • 以美啟美 以美冶情——怎樣上好中學(xué)美術(shù)欣賞課

    王志宏;

  • 挖掘牛津初中英語中蘊(yùn)含的環(huán)境教育

    楊尚慧;

  • 少兒田徑運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法

    范國鳳;

  • 健美操運(yùn)動(dòng)在中學(xué)體育課程改革中的作用

    姜玉妹;

  • 運(yùn)動(dòng)性游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    姜妤青;

  • 中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)和嘗試

    王會(huì)軍;

  • 淺談列一元一次方程解應(yīng)用題的方法

    王翠花;

  • 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境初探

    王廷鈺;

  • 全場緊逼人盯人與快攻結(jié)合戰(zhàn)術(shù)在訓(xùn)練中的應(yīng)用——針對(duì)青少年女子籃球隊(duì)的

    肖潔;

  • 自主學(xué)習(xí) 真實(shí)學(xué)習(xí)

    高春蘭;

  • 試論籃球多變綜合防守戰(zhàn)術(shù)

    許敬;

  • 體驗(yàn)生活學(xué)作文

    王艷芬;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情境教學(xué)

    張雪香;

  • 河北省重點(diǎn)中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策

    侯賀欣;張夢(mèng)娣;李立新;

  • 淺談堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理念在促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高中的應(yīng)用

    徐溦;曲靜;武子龍;

  • 發(fā)揮學(xué)生的主體作用 提高教學(xué)質(zhì)量

    王考生;

  • 淺談如何激發(fā)學(xué)生寫作的興趣

    張新濤;

  • 業(yè)余少年中長跑訓(xùn)練之我見

    劉英;范林娟;

  • 我國擲標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)研究現(xiàn)狀和存在的主要問題

    王向麗;

  • 讓體育課堂評(píng)價(jià)語言“亮”起來

    鄒秋芳;徐繼東;

  • 教師在幼兒故事表演中的有效指導(dǎo)

    嚴(yán)莉;

  • 了解性格 因材施教

    陸燕芬;

  • 生成活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性的激發(fā)

    陳妍;

  • 還給孩子一百個(gè)世界

    孫炎;

  • 讓環(huán)境教育與幼兒對(duì)話

    盧娟;

  • High/Scope課程與方案活動(dòng)課程的幾點(diǎn)不同

    周娜;

  • 對(duì)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新精神培養(yǎng)的初試

    臧俊麗;

  • 自信的孩子最快樂

    司蔚嫻;

  • 讓主題墻飾在“變臉”中綻放魅力

    黃靜;

  • 陽光體育在幼兒園延伸

    陳燕;

  • 淺談如何正確對(duì)待幼兒的提問

    於鳳;

  • 淺談提高職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)的實(shí)效性

    劉洪亮;

  • 淺析現(xiàn)代住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向

    龍繪錦;

  • 職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)在教學(xué)中的作用

    劉東秦;

  • 摸索幼兒師范樂理視唱校本課程開發(fā)之淺見

    楊冬梅;

  • “天地四時(shí)”與體育養(yǎng)生研究

    張孟州;

  • 淺談企業(yè)經(jīng)營模擬在會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

    陳玲琳;潘立生;

  • 做好師生溝通策略的幾點(diǎn)建議

    程書芬;

  • 課堂教學(xué)有效措施研究之一

    王玉芬;

  • 定語從句在同聲傳譯中的處理策略

    李俊;

  • 大學(xué)生犯罪及其對(duì)策研究

    余信豐;陳瑤;周遠(yuǎn);

  • 民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目引入學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)探析

    魏玉琴;劉仁憨;高海利;

  • 淺談建筑工程專業(yè)(高職)畢業(yè)設(shè)計(jì)

    陳雙;邱明;

  • 對(duì)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育招生工作的若干思考

    林海云;

  • 新經(jīng)濟(jì)形勢下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展趨勢探析

    錢晶晶;

  • 色彩的意象在動(dòng)畫角色中的應(yīng)用

    許雅敏;

  • 談高校圖書館服務(wù)補(bǔ)救策略

    王會(huì)玲;

  • 樂曲練習(xí)過程中的幾點(diǎn)問題分析

    劉曉輝;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的服務(wù)定位

    馬雪松;

  • 河北省普通高校體育教學(xué)與教育規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的研究

    王玉良;郭佳;

  • 導(dǎo)致人體運(yùn)動(dòng)疲勞的有關(guān)因素

    閆壽瑜;趙瑞雪;李欣;

  • 高校體育課程改革與發(fā)展趨勢的探究

    袁利;孫長武;

  • 對(duì)保定跆拳道俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的綜合分析

    宋雷;秦一源;

  • 中國籃球裁判員可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境構(gòu)建

    張化良;孫瑄瑄;

  • 淺談快樂體育教學(xué)在高職院校體育課堂中的運(yùn)用

    張亞麗;

  • 科技的發(fā)展與應(yīng)用對(duì)倫理道德的雙刃劍作用

    石冬冬;蔣洪甫;石靈娟;

  • 構(gòu)建有效運(yùn)行機(jī)制 務(wù)實(shí)開展校本教研

    沈梅;

  • 職業(yè)化:高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的路徑

    賈敬燦;左勇;

  • 新課改要求政治教師提高自身素質(zhì)

    詹寶華;

  • 電子商務(wù)與知識(shí)型客戶關(guān)系管理探究

    劉亞萍;

  • 我國秸稈資源綜合利用的問題與對(duì)策

    陳珊珊;梁早;鄧世平;

  • 林業(yè)植物檢疫標(biāo)準(zhǔn)化工作的作用和重要性

    楊平;

  • 家庭教育內(nèi)容變遷的調(diào)查與分析

    馬超;

  • BMI指數(shù)應(yīng)用進(jìn)展

    劉玉璽;

  • 針織面料的時(shí)尚嘉年華——談針織面料的創(chuàng)新搭配設(shè)計(jì)

    王程程;

  • 淺析現(xiàn)代家用紡織品美感特征的影響因素

    陳娟娟;

  • 電腦硬件維修淺談

    劉艷慧;宋洪英;

  • 基于XBRL技術(shù)的財(cái)務(wù)信息披露探析

    李亮;

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