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新課程研究(上旬刊)
新課程研究(上旬刊)

編輯出版:新課程研究(上旬刊)雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心;湖北長江報刊傳媒集團(tuán)
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1671-0568


《新課程研究(上旬刊)雜志》2013年08期目錄
  • 西風(fēng)東漸納百川——“首屆小學(xué)教育國際會議”在京舉行

  • 愿教育不再缺失

    申明生
  • 德國基礎(chǔ)教育片羽與斷想

    貢和法 沈國新
  • 德育課程社會實踐活動教學(xué)新探——德育課程十年改革回顧之八

    陳光全
  • 讓教學(xué)因點睛而亮麗——智慧閱讀教學(xué)系列談之八

    黃桂林
  • 改革開放以來我國代課教師政策的文本分析

    熊英
  • 農(nóng)村代課教師清退問題的制度倫理分析

    岳偉 方金
  • 人本教育的核心是智慧

    呂渭源
  • 第8次課改給我們帶來什么?

    陳見波 趙悅
  • 對農(nóng)村初中化學(xué)教師的概念圖的特征分析——以新疆“國培計劃”項目初中化

    谷曉鳳 尹筱莉 呂翠翠 張丹
  • 小學(xué)生在新課改中課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查——以吉林省四平市小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)查研

    張春梅
  • 新課改下課堂教學(xué)行為的生態(tài)化變革

    李虹
  • 中小學(xué)語文課程改革十年實驗情況調(diào)查——以廣東省肇慶市課改試驗區(qū)為例

    肖康舒
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗形成的案例研究

    朱向明
  • “數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累”視角下的教學(xué)預(yù)設(shè)——以“扇形統(tǒng)計圖”為例

    李海東
  • 小學(xué)生積累基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗策略談——以《用方向和距離確定位置》教學(xué)為

    李曉飛
  • 探究活動的體驗與設(shè)計

    路培琦
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)與新課程適應(yīng)性研究

    李良樹
  • 博客作文:讓文字自由舞蹈

    張祖慶
  • 作文,為什么難以進(jìn)步

    何捷
  • 約稿

  • 以建構(gòu)主義理論指導(dǎo)初中歷史教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)

    陳嫻賢
  • 教在“當(dāng)前” 學(xué)在“當(dāng)場”

    嚴(yán)育洪
  • 《老子》在現(xiàn)代語文教材的闕如

    王艷紅
  • 語文學(xué)科工具性批判

    鄧維策
  • “錦囊”之外有“妙計”

    賈憲章
  • 走出“關(guān)系教育”之誤區(qū)

    馬家騏
  • 國內(nèi)教育博覽

  • 好書推薦

     論文QQ81995535 
  • 國際教育博覽

  • 教育時事短評

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