網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:小學教學(數學版)在線投稿 小學教學(數學版)發(fā)表電話
小學教學(數學版)
小學教學(數學版)

編輯出版：小學教學(數學版)雜志編輯部
主辦：河南教育社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1674-277X


《小學教學(數學版)雜志》2015年04期目錄

  • 新教材 我來讀

  • 燉一鍋數學“石頭湯”

    夏永立

  • 喜訊

  • 2014年小學數學教育熱點問題探討

    邱學華 張良朋

  • 精彩在困惑生成處綻放——從“移多補少做估算”說起

    冷滿紅

  • 數學教師專業(yè)成長的6個關鍵詞(上)

    鄭毓信

  • 數學概念之間需要融會貫通——評“圖形與幾何”中一些概念的表述

    張奠宙

  • 妙不可言的一段緣——我與《小學教學》

    張小青

  • 角的認識和度量的教學分析

    胡重光

  • “角的度量”教學新探

    胡重光 杜劍芳

  • 帶著初步感知自學 抓住整合問題思辨——“商的變化規(guī)律”教學實錄與評

    陳慶憲 周嬌嬌

  • 為學生的分數概念建構 設計合適的學習路徑——北師大版教材中“分數的

    朱德江

  • 這樣的“陷阱”是美麗的

    周平健

  • 營造氛圍,讓學生敢說

    袁園

  • “等量關系”教學實踐與思考

    黃利華

  • 體驗價值 感悟思想——“字母表示數”教學實踐與思考

    李培芳

  • 對話,從心開始

    陳小惠

  • “旨遠”且“言近”——李培芳老師“字母表示數”一課賞析

    潘紅娟

  • 捕捉思維亮點,調控動態(tài)生成

    曾人平

  • 發(fā)展畫圖列表策略,提高解決問題能力——“租船”一課引發(fā)的思考

    石秀榮

  • 在共性與個性的辨析中認識分類——“三角形分類”教學實錄與思考

    雍俊

  • 時間從哪兒找回來——“比一比 論文QQ81995535 ”教學思考

    戴幼芬

  • 讓“學”的過程更豐滿

    賈玲

  • 難以忘卻的“第一次”

    夏永立

  • 歡迎訂閱2015年“新課程新理念復習與評價專號”

  • “異分母分數加減法”教學實錄

    夏永立 胡濤

  • 撥開迷霧見云天——我教“兩位數乘整十數”

    王天俊

  • 教無痕,學有跡——兼評夏永立老師的“異分母分數加減法”一課

    徐斌

  • 一位堅持寫“悟課手記”的教師——我眼中的夏永立

    吳正憲

  • 《現(xiàn)場與背后——“以學為中心”的數學課堂》

  • 中國走在了英國的前面?——以28×3的教學為例略談英國的計算教學

    徐鳳燕

  • 那些感動的點滴

    管文錦

  • 第20屆現(xiàn)代與經典全國小學教學觀摩研討會

  • 全國小學數學“深度學習與數學思維下的未來課堂”教學研討峰會

  • “千課萬人”大數據時代下的“未來小學數學課堂”研討觀摩會

  • 河南省藍焰廣告文化發(fā)展有限公司 河南教育報刊社廣告中心

  • 《當代中國教育文苑》征稿

  • 《燭光——課程教育文叢》征文

  • 還“本”歸“元”——記無錫市安鎮(zhèn)實驗小學數學組的課題研究之路

  • 深圳市福田區(qū)孫聰特色工作室

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證