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教育理論與實踐
教育理論與實踐

編輯出版：教育理論與實踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學研究所;山西省教育學會
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實踐雜志》2007年10期目錄

  • 潘懋元高等教育理論研究思想探析

    陳雅芳;

  • 淺析蔡元培與張之洞教育思想之異同

    牛白琳;

  • 人的全面和諧發(fā)展:數(shù)學教育能做什么

    王光明;徐利治;

  • 樹立高等教育的科學發(fā)展觀——高等學校分類與定位問題研究

    儀建紅;吳世麗;楊波;

  • 論教育在解決大學生就業(yè)問題上的功能有限性

    張琳琳;張桂春;

  • 試論高校校園文化的德育功能及實施策略

    王德勛;

  • 突出專業(yè)特色深化高職院校教學改革

    李文錦;王爾茂;

  • 加強大學生思想政治教育工作 構(gòu)建高校和諧校園

    華芮;

  • 我國小學教師培養(yǎng)路徑的現(xiàn)代特征與實踐建構(gòu)

    蔣亦華;

  • 構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體 提高教師專業(yè)化發(fā)展水平

    林潤之;

  • 新課程改革背景下教師心理健康問題的表現(xiàn)及其干預(yù)

    黃長仙;

  • 父母監(jiān)控與青少年問題行為的關(guān)系及對干預(yù)的啟示

    王茜;陳會昌;

  • 青少年適應(yīng)行為與人際交往素質(zhì)的相關(guān)研究

    鄧潔;鄭建君;楊繼平;

  • 我國情商教育方法之探

    戴雅玲;

  • 科學探究表現(xiàn)性評價的性別差異研究

    羅國忠;

  • 試論診所式法律教育的本土化途徑

    雷蘭;

  • 充分發(fā)揮兒童圖書館的育人功能

    于樹漫;

  • 借古吟今 育善培德——談古代中醫(yī)文化中人文精神的培養(yǎng)

    薛芳蕓;
    •  論文QQ81995535 

  • 試論中小學美術(shù)教學中學生想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    郭麗麗;

  • 語言模因作為語用策略的順應(yīng)性研究

    崔佳;

  • 試論農(nóng)村小學英語課堂情趣學習策略

    夏侯富生;呂菲;

  • 淺淡中學生英語閱讀能力的培養(yǎng)

    石信義;

  • 淺談初中學習數(shù)學困難生的轉(zhuǎn)化

    劉桂紅;

  • 論少兒科學教育活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    李少華;

  • 《教育理論與實踐·教師版》征稿通知


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