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教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X

《教育理論與實(shí)踐雜志》2006年01期目錄

人的教育:一種社會(huì)哲學(xué)的考察
薛曉陽;
女性主義視野下的教育機(jī)會(huì)均等
敬少麗;盧紅;
意識(shí)形態(tài)、科學(xué)化與教育學(xué)研究者的“宿命”——對《實(shí)證教育學(xué)方法論》一
劉猛;
通向“學(xué)習(xí)社會(huì)”的路徑與基礎(chǔ)——現(xiàn)代日本公民館的創(chuàng)建和發(fā)展
吳遵民;
論教育制度的倫理道德之維
李江源;胡斌武;
略論教育行政低效的根源及對策:公共選擇理論的研究視角
李春玲;
結(jié)構(gòu)性教育問題的危機(jī)與解除危機(jī)的教育政策重構(gòu)——學(xué)校安全問題屢禁不論文QQ81995535 止
楊穎秀;
生活世界觀主導(dǎo)下的教學(xué)論反思
蔡寶來;
教學(xué)方法的選擇:從主體需要維度的“另類”思考與實(shí)踐啟示
張立昌;
論作為教學(xué)精神的教學(xué)對話
李小紅;
教師的辯證思維能力及發(fā)展
朱曉民;張德斌;
“校本”的內(nèi)涵與要素
丁偉紅;
影響教師教學(xué)行為的因素分析及對策
弓青峰;
建構(gòu)21世紀(jì)的課程研究:超越現(xiàn)代與后現(xiàn)代
汪霞;
口號(hào)、呼吁抑或行動(dòng)、落實(shí)——論新基礎(chǔ)教育課程改革順利實(shí)施的三條基本保
容中逵;
課程目標(biāo)問題探討
韓和鳴;