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教育評(píng)論

編輯出版：教育評(píng)論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-1109

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《大學(xué)教育科學(xué)雜志》2005年05期

《中國(guó)電化教育雜志》1995年10期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2012年11期

《教學(xué)與管理雜志》2009年09期

《留學(xué)生雜志》2014年18期

《大學(xué)(研究版)雜志》2010年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年16期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》1994年Z1期

《教學(xué)與管理雜志》2008年26期

《教育評(píng)論雜志》2012年01期目錄

邵長(zhǎng)榮作品
邵長(zhǎng)榮;
馬克思主義教育思想與當(dāng)代中國(guó)教育的發(fā)展
冉亞輝;
馬克思主義大眾化推進(jìn)中的高校行為
童付超;
李澤厚教育觀的人文意蘊(yùn)
馮東;
高校發(fā)展中的“科學(xué)定位”與“同質(zhì)化”
陳嘉;譚曉云;
論現(xiàn)代大學(xué)制度的現(xiàn)代性
楊科正;
大學(xué)學(xué)術(shù)運(yùn)行系統(tǒng)重構(gòu)
凌健;張鵬;
社會(huì)資本視域下女性教育科技人才的成長(zhǎng)
肖軍飛;
論高職院校的職業(yè)能力培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)教育
王淑漲;
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式變革
王永山;于學(xué)斌;
地方院校外語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制研究
屈社明;梁婷;
文化體與地方課程開發(fā)
苑青松;
班級(jí)管理中的制度文化探查
張曉蕊;
農(nóng)村留守幼兒教育問題再探討
陳世海;詹海玉;張義烈;
論教師的文化回應(yīng)教學(xué)
曾莉;張姝;
初任教師專業(yè)發(fā)展初探
陳斐;
論高校輔導(dǎo)員法律素質(zhì)構(gòu)建
時(shí)名早;
案例教學(xué)與教育學(xué)教師的教育實(shí)踐知識(shí)
吳云鵬;
教師教育課程價(jià)值取向的重構(gòu)——以中文教師教育課程為例
李麗華;
大學(xué)生宗教信仰的心理歸因及路徑探索
王論文QQ81995535 志峰;
大學(xué)生理想信念教育中的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)
周爍;
大學(xué)生理想信念教育中同輩群體的參與模式研究
譚娟暉;
公立高校與學(xué)生法律關(guān)系的重構(gòu)
楊金華;
支持大學(xué)生弱勢(shì)群體就業(yè)的制度分析
李玉峰;
音樂教育專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
羅賽芬;
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
吳筱琳;
藝術(shù)文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)探析
王麗芳;
高師生教學(xué)能力生成的策略研究
封喜桃;
論高校應(yīng)用型文科專業(yè)學(xué)生考試制度改革
李堯遠(yuǎn);汪濤;
互動(dòng)模式在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
劉華初;
高校應(yīng)用文科專業(yè)教學(xué)模式改革
徐銀香;
通識(shí)教育視野中選修課程建構(gòu)的理性選擇
陳錫堅(jiān);
南通中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中地方文化資源的應(yīng)用
嚴(yán)抒勤;
烏江流域民族地區(qū)農(nóng)民工子女教育研究
徐志花;李良品;
農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與浙江農(nóng)類高職人才培養(yǎng)
潘鳳釵;高光照;林曉飛;
運(yùn)城農(nóng)村貧困地區(qū)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展問題探討
郭紅霞;
多元文化視野下河北少數(shù)民族教育變革
朱安文;
少數(shù)民族文化校本課程的內(nèi)涵解讀與功能探析
馬志穎;
日據(jù)前期的臺(tái)灣社會(huì)體育探討
黃新憲;
歐洲華裔中小學(xué)生華文教育研究——以溫州籍華裔中小學(xué)生為例
包含麗;
教師與課程關(guān)系的歷史發(fā)展及啟示
馬瑩;
論古代體育中的“樂”與“教”
龍海霞;
宋代福建廟學(xué)的時(shí)空分布
于亞娟;田志馥;
石鼓書院傳揚(yáng)宋明理學(xué)史略
凌飛飛;
論蔡元培的通識(shí)教育思想
王列盈;
近代國(guó)立大學(xué)發(fā)展分析
肖衛(wèi)兵;
20世紀(jì)初西北高等教育史上的社會(huì)主義之爭(zhēng)
劉建倉(cāng);
中央蘇區(qū)思想政治教育的實(shí)踐性及啟示
雷結(jié)斌;陳滿生;李琦;
20世紀(jì)50年代城市青年思想道德教育始末
張艷紅;
中韓教育交流現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策
黃興;
學(xué)院發(fā)展與牛津大學(xué)導(dǎo)師制的形成
杜智萍;
冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)的公民教育
劉秀紅;
美國(guó)的博士生教育與“未來(lái)教師培養(yǎng)計(jì)劃”
聶永成;
美國(guó)第三代教育評(píng)價(jià)研究
陳文遠(yuǎn);潘玉駒;
韓國(guó)女性教育與職業(yè)發(fā)展進(jìn)程探析
劉雪蓮;
土耳其中小學(xué)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)探討
朱神海;
吳筱琳作品
吳筱琳;
王茂、李永凡作品
王茂;李永凡;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

邵長(zhǎng)榮作品

馬克思主義教育思想與當(dāng)代中國(guó)教育的發(fā)展

馬克思主義大眾化推進(jìn)中的高校行為

李澤厚教育觀的人文意蘊(yùn)

高校發(fā)展中的“科學(xué)定位”與“同質(zhì)化”

論現(xiàn)代大學(xué)制度的現(xiàn)代性

大學(xué)學(xué)術(shù)運(yùn)行系統(tǒng)重構(gòu)

社會(huì)資本視域下女性教育科技人才的成長(zhǎng)

論高職院校的職業(yè)能力培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)教育

基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式變革

地方院校外語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制研究

文化體與地方課程開發(fā)

班級(jí)管理中的制度文化探查

農(nóng)村留守幼兒教育問題再探討

論教師的文化回應(yīng)教學(xué)

初任教師專業(yè)發(fā)展初探

論高校輔導(dǎo)員法律素質(zhì)構(gòu)建

案例教學(xué)與教育學(xué)教師的教育實(shí)踐知識(shí)

教師教育課程價(jià)值取向的重構(gòu)——以中文教師教育課程為例

大學(xué)生宗教信仰的心理歸因及路徑探索

大學(xué)生理想信念教育中的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)

大學(xué)生理想信念教育中同輩群體的參與模式研究

公立高校與學(xué)生法律關(guān)系的重構(gòu)

支持大學(xué)生弱勢(shì)群體就業(yè)的制度分析

音樂教育專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

藝術(shù)文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)探析

高師生教學(xué)能力生成的策略研究

論高校應(yīng)用型文科專業(yè)學(xué)生考試制度改革

互動(dòng)模式在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用

高校應(yīng)用文科專業(yè)教學(xué)模式改革

通識(shí)教育視野中選修課程建構(gòu)的理性選擇

南通中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中地方文化資源的應(yīng)用

烏江流域民族地區(qū)農(nóng)民工子女教育研究

農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與浙江農(nóng)類高職人才培養(yǎng)

運(yùn)城農(nóng)村貧困地區(qū)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展問題探討

多元文化視野下河北少數(shù)民族教育變革

少數(shù)民族文化校本課程的內(nèi)涵解讀與功能探析

日據(jù)前期的臺(tái)灣社會(huì)體育探討

歐洲華裔中小學(xué)生華文教育研究——以溫州籍華裔中小學(xué)生為例

教師與課程關(guān)系的歷史發(fā)展及啟示

論古代體育中的“樂”與“教”

宋代福建廟學(xué)的時(shí)空分布

石鼓書院傳揚(yáng)宋明理學(xué)史略

論蔡元培的通識(shí)教育思想

近代國(guó)立大學(xué)發(fā)展分析

20世紀(jì)初西北高等教育史上的社會(huì)主義之爭(zhēng)

中央蘇區(qū)思想政治教育的實(shí)踐性及啟示

20世紀(jì)50年代城市青年思想道德教育始末

中韓教育交流現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策

學(xué)院發(fā)展與牛津大學(xué)導(dǎo)師制的形成

冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)的公民教育

美國(guó)的博士生教育與“未來(lái)教師培養(yǎng)計(jì)劃”

美國(guó)第三代教育評(píng)價(jià)研究

韓國(guó)女性教育與職業(yè)發(fā)展進(jìn)程探析

土耳其中小學(xué)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)探討

吳筱琳作品

王茂、李永凡作品

王茂、李永凡作品