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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

編輯出版:中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:安徽教育學(xué)院;安徽省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);安徽師大數(shù)學(xué)系
出版周期:雙月刊出版地:安徽省合肥市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-4123


《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》2013年02期目錄
  • 如何打好函數(shù)概念這張牌

    索云旺 王貴軍 張啟華 魏靜 張銳軍
  • 梯形——我們呼喚你回來(lái)

    董林 劉霞
  • 初中數(shù)學(xué)問(wèn)題設(shè)置的常見誤區(qū)及對(duì)策研究

    王元友
  • 談?wù)剝绾瘮?shù)及廣義指數(shù)函數(shù)的定義域

    甘志國(guó)
  • 轉(zhuǎn)幾類恒成立問(wèn)題的“隱性”為“顯性”

    江國(guó)榮
  • 淺談一類高考解析幾何試題的命題途徑——由2011江蘇、2012遼寧、

    劉友明
  • 2012年山東高考數(shù)學(xué)閱卷想到的……

    薛伯敬
  • 構(gòu)造中間曲線加強(qiáng)不等式

    厲倩
  • 高中數(shù)學(xué)概念對(duì)解題思維形成的影響

    李晟
  • 一節(jié)習(xí)題課的意外收獲引發(fā)的反思

    朱定蘭
  • 插上數(shù)學(xué)思想的翅膀——從《反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)與應(yīng)用》教學(xué)片段談起

    蔡曉華
  • 平面幾何定理的證明要注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維

    樊興安
  • “變量分離法”不靈了,怎么辦?

    馬兆軍
  • 用虛設(shè)零點(diǎn)法解函數(shù)極值問(wèn)題

    田萌
  • 一道不等式題的深層次研究

    高國(guó)軍
  • 一類離散型隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望的簡(jiǎn)便運(yùn)算

    朱勇
  • 運(yùn)用伸縮變換求解兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題

    趙忠華
  • 解決相似變換的兩種新方法及聯(lián)系

    葉挺彪
  • 一類雙重最值的解題方法

    馬進(jìn)
  • 程序框圖與隨機(jī)模擬的“友情客串”

    杜明成
  • 外接球問(wèn)題“心”在哪里

    李昌湛
  • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的“懂而不會(huì)、會(huì)而不能”現(xiàn)象的成因與對(duì)策——改良高考復(fù)

    李兆江
  • “立體幾何”專題復(fù)習(xí)的五個(gè)切入點(diǎn)

    李昭平
  • 一個(gè)猜想不等式及其部分解決

    坤崇
  • 三角形一個(gè)優(yōu)美結(jié)論的空間拓廣

    田富德
  • 車牌號(hào)碼中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

    司志本  論文QQ81995535 李蕊
  • 第九屆全國(guó)初等數(shù)學(xué)研究及中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研討會(huì)征文通知

  • 錯(cuò)在哪里?

    佟成軍
  • 批評(píng)

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