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中學化學教學參考

編輯出版：中學化學教學參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2201

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《中學化學教學參考雜志》2013年12期目錄

特級教師毛楊林
從“黃豆變亂”探視“熵增”現(xiàn)象——“化學反應的方向”中“熵判據(jù)”的教
褚幼萍
“翻轉(zhuǎn)”化學課堂 “三動”培育“三力”
陳永平
用“三三式”流程提升備課效能芻議
毛邦庭
化學啟蒙教育中科學素養(yǎng)培育的實踐思考
方揚平
初中化學酸堿鹽教學策略有效性的研究
郭建虹
構(gòu)建初中化學元素觀的基本視角及教學價值
胡巢生
化學教學對學生實施分層評價的實踐策略
蘇香妹
在“有效教學”研究中提升化學課堂實踐——《化學課堂“有效教學”研究》
用導學案來完成的“鹽類的水解”教學設計
錢長華
基于實驗探究理念的化學概念學習——“什么是有機化合物”教學淺析
趙永勝朱莉
基于氫氧化鋇與稀硫酸反應電導率特征的教學嘗試
嚴西平錢蕙論文QQ81995535
“悅讀”讓化學課堂更有激情——蘇教版文科《化學與生活》教學點滴
楊萍
淺談增強學生提取知識靈活性的教學策略
束長劍
對“乙酸”編排的分析及教學建議
周存軍
由銀鏡反應引發(fā)的思考
汪靖凱
鈷化合物和鋰電池
李雯
520“化學開胃菜”撲克教育游戲——化學啟蒙學習的好幫手
任競昕林建芬錢揚義周群力
科學家觀察到超低溫條件下的液態(tài)水
淀粉水解實驗的再研究
張紅英
乙醇脫水制乙烯的實驗改進與催化劑探究
庭開軍
一組萃取實驗
夏立先
化學實驗教學中自制教具的應用
閆秋艷
例談兩道中考化學實驗探究題的創(chuàng)新考查
徐丹丹李忠元
浙江高考化學實驗題的設計特點及復習策略
應化德
從一道福建高考化學實驗題的考查看實驗教學的掌控
詹可義
基于標準的廣東省新課程高考化學內(nèi)容研究——以“元素化學”為例
吳先強王獎英
處理學生回答問題的策略
陳燁孫天山
基于課本的實驗拓展設計
金巍
重理論講方法強實際——德國化學教材《今日化學SI》特色與啟示
鄧育紅倪娟
2013年《中學化學教學參考》總目次
第九屆全國中學教學課件與說課課件大賽敬告讀者
全國中學特色課堂研究征文大賽啟事
《中學化學教學參考》《下半月》征稿啟事
關于舉辦“新課程中學化學課堂教學實踐研究”征文活動的啟事

特級教師毛楊林

從“黃豆變亂”探視“熵增”現(xiàn)象——“化學反應的方向”中“熵判據(jù)”的教

“翻轉(zhuǎn)”化學課堂 “三動”培育“三力”

用“三三式”流程提升備課效能芻議

化學啟蒙教育中科學素養(yǎng)培育的實踐思考

初中化學酸堿鹽教學策略有效性的研究

構(gòu)建初中化學元素觀的基本視角及教學價值

化學教學對學生實施分層評價的實踐策略

在“有效教學”研究中提升化學課堂實踐——《化學課堂“有效教學”研究》

用導學案來完成的“鹽類的水解”教學設計

基于實驗探究理念的化學概念學習——“什么是有機化合物”教學淺析

基于氫氧化鋇與稀硫酸反應電導率特征的教學嘗試

“悅讀”讓化學課堂更有激情——蘇教版文科《化學與生活》教學點滴

淺談增強學生提取知識靈活性的教學策略

對“乙酸”編排的分析及教學建議

由銀鏡反應引發(fā)的思考

鈷化合物和鋰電池

520“化學開胃菜”撲克教育游戲——化學啟蒙學習的好幫手

科學家觀察到超低溫條件下的液態(tài)水

淀粉水解實驗的再研究

乙醇脫水制乙烯的實驗改進與催化劑探究

一組萃取實驗

化學實驗教學中自制教具的應用

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從一道福建高考化學實驗題的考查看實驗教學的掌控

基于標準的廣東省新課程高考化學內(nèi)容研究——以“元素化學”為例

處理學生回答問題的策略

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重理論 講方法 強實際——德國化學教材《今日化學SI》特色與啟示

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第九屆全國中學教學課件與說課課件大賽敬告讀者

全國中學特色課堂研究征文大賽啟事

《中學化學教學參考》《下半月》征稿啟事

關于舉辦“新課程中學化學課堂教學實踐研究”征文活動的啟事

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