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江蘇高教
江蘇高教

編輯出版:江蘇高教雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊社
出版周期:雙月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1003-8418


《江蘇高教雜志》2015年02期目錄
  • 無錫科技職業(yè)學院風采

  • 步入深水區(qū):高等教育改革的兩難問題

    胡建華
  • 以社會主義核心價值觀引領高校校園文化建設

    沈健
  • 論高校廉潔文化的基本形態(tài)

    張策華
  • 通識教育的歐洲模式

    孫華
  • 組織理論視域下的通識教育改革

    崔乃文
  • 論大學精神及其實現(xiàn)途徑

    林娜
  • 現(xiàn)代大學制度價值研究的三個前提性問題

    唐世綱
  • 知識生產中大學教師行為的功利取向及其限度

    蔣友梅
  • 高校教師職務晉升的學術代表作評價研究

    楊興林
  • 大學教師的收入公平感研究——基于北京地區(qū)18所大學的調查

    李君甫 武斌
  • 高校教師薪酬差距研究

    趙映川
  • 當前高校青年教師“難出國”歸因分析及改進策略

    郭城
  • 大數(shù)據時代高校人才隊伍建設思考與探索

    李曉東
  • 新媒體環(huán)境下高校危機管理的挑戰(zhàn)與對策

    王國軍
  • 程序公平還是價值公正:高校學術委員會運行的取向

    殷忠勇
  • 高校管理人員績效考核若干問題與對策研究

    范靈
  • 淺談高校經營性資產監(jiān)管

    吳榮順
  • 論教育資源配置生態(tài)化的法治思維

    王奎宏
  • 循證教育學理論在高校創(chuàng)業(yè)教育中的實踐探索

    朱亮
  • 地方本科院校構建現(xiàn)代大學制度的思考

    宋曉蕾
  • 學科專業(yè)結構優(yōu)化:地方高師院校轉型發(fā)展的關鍵

    王勇
  • 專業(yè)優(yōu)先投檔:啟動高校考試招生制度改革的“動力按鈕”

    吳根洲
  • 從非專業(yè)學習現(xiàn)象看我國高校招生制度改進

    于貫生
  • 應用技術型高校課程革新的路向:技術知識建構的邏輯

    王亞南 林克松
  • 數(shù)字媒介重構大學課堂文化

    諶兵
  • 學業(yè)不良大學生的學習動機激發(fā)

    吉明明
  • “內容依托型”大學英語課程中的“教”“學”觀

    夏珺 劉骎
  • “慕課”挑戰(zhàn)下的大學文化建設

    朱宏亮
  • 論高校藝術教育的性質與功能

    賈韜
  • 專家化是我國高校輔導員隊伍建設的必由之路

     論文QQ81995535 崔益虎
  • 高校輔導員踐行柔性管理模式初探

    王飛
  • 博士學位論文質量及其影響因素研究

    李艷 馬陸亭 趙世奎
  • 來華留學生經濟效益的模型建構與估算——以江蘇省N校為例

    李星云
  • 來華留學生預科教育的機制構建與模式創(chuàng)新

    李春玲
  • 我國高校思想政治教育目標的倫理意蘊探析

    劉釗
  • 大學生思想政治教育評估理念論析——基于社會價值與個體價值同構的論域

    魯燁
  • 自媒體視閾下的大學生思想政治教育創(chuàng)新路徑淺析

    沈媛媛 杜偉泉
  • 認同建構:高校中國夢教育的現(xiàn)實課題

    王宇航
  • 全媒體語境下大學生法治意識的構建

    高路
  • 基于創(chuàng)新競賽的大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

    林曉
  • 大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的著力點

    呂云超
  • 社會主義核心價值觀融入高校學生黨建工作探微

    張桂華 姚冠新
  • 片區(qū)心理輔導站視角下“兩類”貧困生的幫扶對策探析

    李宏剛
  • 關于優(yōu)化高等職業(yè)教育專業(yè)布局的理性思考

    楊振軍
  • 實踐育人導向:高職校園文化建設的路徑遵循

    劉紅明
  • 我國成人教育體系的體制現(xiàn)狀分析與改革構想

    李春美
  • 1949年以來我國地方高校的歷史變遷

    鄧小泉
  • 科技引領 區(qū)校一體 產教融合——打造高職教育與高新技術產業(yè)互動發(fā)


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