網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:語文教學(xué)之友在線投稿 語文教學(xué)之友發(fā)表電話
語文教學(xué)之友
編輯出版:語文教學(xué)之友雜志編輯部
主辦:廊坊師范學(xué)院
出版周期:月刊
出版地:河北省廊坊市
語種:中文
ISSN:1003-3963
相關(guān)推薦
《軟科學(xué)雜志》2011年05期
《考試(高中理科)雜志》2014年04期
《學(xué)術(shù)論壇雜志》2013年04期
《小星星(高年級版)雜志》2015年Z1期
《數(shù)學(xué)小靈通(3》4年級版)雜志》2015
《學(xué)習(xí)月刊雜志》2014年11期
《課外閱讀雜志》2013年08期
《初中生雜志》2012年Z6期
《作文世界雜志》2013年Z1期
《外國中小學(xué)教育雜志》2014年08期
《語文教學(xué)之友雜志》2013年03期目錄
抓住文本特征 重視語言訓(xùn)練
劉開松
讓語文教育為學(xué)生插上騰飛的翅膀
鄂京輝
文道合一 德心相融——談?wù)Z文教學(xué)與心理健康教育的融合
張 論文QQ81995535 國正
語文教師要善于做“減法”
朱軍
依托鄉(xiāng)土資源 開發(fā)校本課程
胡輝學(xué)
初中語文課堂問題情境的有效創(chuàng)設(shè)
仲金棋
長纓在手,定能縛住蒼龍
蔡琴
從“同題異構(gòu)”教學(xué)簡案看教學(xué)內(nèi)容的選定
黃權(quán)飚
別讓“好問題”輕輕滑過
陳白茹
與學(xué)生共建真實、長效的讀書機制
袁春波 霍中粉
如何引領(lǐng)學(xué)生從教材中走出來
祁文霞
獨辟蹊徑 撥動“傾聽”心弦
張躍峰
幽默與語文課堂教學(xué)關(guān)系的學(xué)理辨析
郭躍輝
戴著鎖鏈舞蹈——淺論文本細(xì)讀與閱讀教學(xué)
王常宏
高中語文教學(xué)如何拓展閱讀
滕國彬
注重影視欣賞 優(yōu)化閱讀教學(xué)
姚麗
高中語文體驗式閱讀教學(xué)初探
楊志宏
慧眼·慧心·慧根——中學(xué)語文閱讀教學(xué)之根本
蔣敏
文人之詩·英雄之詩·隱士之詩——《詩三首》備課札記
董建臣
文言文教學(xué)中的歸納對比——以《黔之
驢
》《狼》為例
王佳楣
文言文教學(xué)走出困境之策略
臧劍斌
尊重審美直覺 探求生命之美——析《病梅館記》之“曲、欹、疏”
霍文新
緣情補境——古詩詞研讀方法例說
徐建國
由《種樹郭橐駝傳》談起
范長斗
看盡百態(tài)的三笑 振作奮起的鵬鳥——解讀《逍遙游》(節(jié)選)的兩個關(guān)鍵
孫云
《祝!方虒W(xué)感悟
范晶晶
置人于死地者 亦置己于死地——夏洛克為人處事之警世作用
劉姣梅
蘆葉
淺析《鴻門宴》中的人物形象
李艷秋
從“玉”文化透視“寶玉摔玉”的內(nèi)涵
邢建軍
談范仲淹對滕子京的態(tài)度
黃昀
《揚州慢》教學(xué)設(shè)計
趙海亭
淺談新課標(biāo)下的初中作文教學(xué)
劉葉青
高中生如何創(chuàng)作小說體作文
于建鋒
在閱讀的基礎(chǔ)上指導(dǎo)寫作——一堂寫作訓(xùn)練課的反思
劉艷杰
初中作文個性化教學(xué)的幾點思考
朱小云
利用網(wǎng)絡(luò)平臺有效推進(jìn)高中作文的寫作與評改
郭加文
高中作文立體教學(xué)“三堅持”
吉瑋瑋
古代“左右”與“尊卑”關(guān)系考索
李斌
“見”字文言用法探析
文戰(zhàn)華
每月作文題
季明春
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服