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中學(xué)物理教學(xué)參考

編輯出版：中學(xué)物理教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-218X

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《初中生雜志》2014年36期

《現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版)雜志》2013年

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2011年18期

《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年08期

《自然資源學(xué)報(bào)雜志》2014年01期

《生態(tài)學(xué)雜志雜志》2012年04期

《中學(xué)物理教學(xué)參考雜志》2014年12期目錄

文化視野下高中物理的教學(xué)策略
張軍
物理教學(xué)中進(jìn)行思想政治教育的教學(xué)思考
郭振華
物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取和處理信息的能力
錢宇平盧葉
大學(xué)物理與中學(xué)物理銜接問(wèn)題的研究
柴志尚
“斷章取義”的光量子
王天宇鄭永明
淺析中學(xué)物理教學(xué)與繪畫(huà)藝術(shù)
劉歡
古代詩(shī)歌中物理認(rèn)知的基本情形探析
劉麗娜
巧用易經(jīng)理論助力物理教學(xué)
王成金
英語(yǔ)世界中的有趣物理現(xiàn)象探析
凌曉靖
物理課堂中的美學(xué)知識(shí)運(yùn)用探析
胡洪安
“學(xué)案”在物理教學(xué)中的應(yīng)用與研究
柴衛(wèi)東
物理教學(xué)方法與探究能力培養(yǎng)探析
蔣麗麗劉慧英
探究性學(xué)習(xí)模式在教學(xué)中的應(yīng)用
汶鋒亮
基于PTA量表法的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在實(shí)驗(yàn)課中的有效運(yùn)用
潘華青
《電流和電流表的使用》教學(xué)深層探析
黃華
構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)物理高效課堂的研究
尚保民
競(jìng)技體育中學(xué)習(xí)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法研究
趙利翟強(qiáng)
STS教育思想對(duì)物理教學(xué)的啟示
喬潔瓊
農(nóng)村物理教學(xué)應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的主體性
趙新
對(duì)九年級(jí)物理教材中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的探討
張明邦
一道物理競(jìng)賽題涉及的“桿”中“法向力”問(wèn)題
汪雷王國(guó)崴
為什么選擇水銀溫度計(jì)?——一道蘇科版九年級(jí)課本習(xí)題引發(fā)的思考
王炳杰
“365-1”學(xué)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究
譚詩(shī)清
利用現(xiàn)代教育技術(shù) 打造物理卓越課堂
王華
籃球投籃運(yùn)動(dòng)軌跡與其命中率的物理分析
翟強(qiáng) 趙利
淺析網(wǎng)球被擊打過(guò)程的物理學(xué)特點(diǎn)
賴月波
學(xué)生公寓家具設(shè)計(jì)中的物理原理探析
趙永濤
青少年形體訓(xùn)練中物理學(xué)原理的實(shí)踐
何立于健
物理知識(shí)在球類運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用
李英達(dá)
物理學(xué)原理在青少年形體訓(xùn)練中的實(shí)踐
劉曦紅
乒乓球運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)原理運(yùn)用
劉波
國(guó)標(biāo) 論文QQ81995535 舞中的力學(xué)問(wèn)題探討
成維海于洋
淺析力學(xué)原理在舞龍中的應(yīng)用
高峰
高效課堂模式下的幾點(diǎn)物理教學(xué)體會(huì)
謝香容
淺談問(wèn)題教學(xué)法中“問(wèn)題的產(chǎn)生”
于文江
立足課程標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)注考綱變化——以2014年高考對(duì)理想變壓器考查為例
吳作周
聚焦傳送帶模型
許方水
對(duì)一道動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的探究
楊愛(ài)群
淺析物理知識(shí)在球類運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用與實(shí)踐
趙海權(quán)
等量同種電荷中垂線上場(chǎng)強(qiáng)極值問(wèn)題求解
張西寧
“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
權(quán)亮裴會(huì)明
定量驗(yàn)證法拉第電磁感應(yīng)定律
鄭揚(yáng)威
自制實(shí)驗(yàn)器材對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用
巫如江
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在“比熱”概念建構(gòu)中的應(yīng)用
徐承翔
《中學(xué)物理教學(xué)參考》

文化視野下高中物理的教學(xué)策略

物理教學(xué)中進(jìn)行思想政治教育的教學(xué)思考

物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取和處理信息的能力

大學(xué)物理與中學(xué)物理銜接問(wèn)題的研究

“斷章取義”的光量子

淺析中學(xué)物理教學(xué)與繪畫(huà)藝術(shù)

古代詩(shī)歌中物理認(rèn)知的基本情形探析

巧用易經(jīng)理論 助力物理教學(xué)

英語(yǔ)世界中的有趣物理現(xiàn)象探析

物理課堂中的美學(xué)知識(shí)運(yùn)用探析

“學(xué)案”在物理教學(xué)中的應(yīng)用與研究

物理教學(xué)方法與探究能力培養(yǎng)探析

探究性學(xué)習(xí)模式在教學(xué)中的應(yīng)用

基于PTA量表法的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在實(shí)驗(yàn)課中的有效運(yùn)用

《電流和電流表的使用》教學(xué)深層探析

構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)物理高效課堂的研究

競(jìng)技體育中學(xué)習(xí)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法研究

STS教育思想對(duì)物理教學(xué)的啟示

農(nóng)村物理教學(xué)應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的主體性

對(duì)九年級(jí)物理教材中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的探討

一道物理競(jìng)賽題涉及的“桿”中“法向力”問(wèn)題

為什么選擇水銀溫度計(jì)?——一道蘇科版九年級(jí)課本習(xí)題引發(fā)的思考

“365-1”學(xué)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究

利用現(xiàn)代教育技術(shù) 打造物理卓越課堂

籃球投籃運(yùn)動(dòng)軌跡與其命中率的物理分析

淺析網(wǎng)球被擊打過(guò)程的物理學(xué)特點(diǎn)

學(xué)生公寓家具設(shè)計(jì)中的物理原理探析

青少年形體訓(xùn)練中物理學(xué)原理的實(shí)踐

物理知識(shí)在球類運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用

物理學(xué)原理在青少年形體訓(xùn)練中的實(shí)踐

乒乓球運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)原理運(yùn)用

國(guó)標(biāo) 論文QQ81995535 舞中的力學(xué)問(wèn)題探討

淺析力學(xué)原理在舞龍中的應(yīng)用

高效課堂模式下的幾點(diǎn)物理教學(xué)體會(huì)

淺談問(wèn)題教學(xué)法中“問(wèn)題的產(chǎn)生”

立足課程標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)注考綱變化——以2014年高考對(duì)理想變壓器考查為例

聚焦傳送帶模型

對(duì)一道動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的探究

淺析物理知識(shí)在球類運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用與實(shí)踐

等量同種電荷中垂線上場(chǎng)強(qiáng)極值問(wèn)題求解

“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

定量驗(yàn)證法拉第電磁感應(yīng)定律

自制實(shí)驗(yàn)器材對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在“比熱”概念建構(gòu)中的應(yīng)用

《中學(xué)物理教學(xué)參考》

巧用易經(jīng)理論助力物理教學(xué)