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教師教育研究
教師教育研究

編輯出版：教師教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學;華東師范大學;高等學校師資培訓交流北京中心
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-5905


《教師教育研究雜志》2011年06期目錄

  • 論我國農村教師培訓系統(tǒng)的重建

    朱旭東;

  • 教師教育一體化的反思與教育學院發(fā)展的選擇

    鐘祖榮;

  • 論教師教育特色

    武海順;閆建璋;程茹;趙英;

  • 促進師范畢業(yè)生到農村中小學就業(yè)機制的研究

    郭黎巖;

  • 教師教育實踐的創(chuàng)新:教師專業(yè)社群

    馬超 論文QQ81995535 ;

  • 教師反思態(tài)度與其反思傾向之關系的實證研究

    耿文俠;申繼亮;張娜;

  • 大學教師權威:“外在”與“內在”的博弈

    孫杰;

  • 論案例培訓的內涵、價值與實施

    關松林;

  • 免費師范生的合同研究

    彭興蓬;鄧猛;

  • 新中國17年中小學教研組的職能與性質初探

    胡艷;

  • 中小學教師職業(yè)聲望調查研究

    董新良;

  • 免費師范生的教師職業(yè)認同:結構與特點實證研究

    趙宏玉;齊婷婷;張曉輝;閭邱意淳;

  • 美國第三種教師培養(yǎng)模式研究——以波士頓駐校教師計劃為例

    徐今雅;劉玉;

  • 南非教師教育的質量保障制度

    陳時見;田騰飛;

  • 日本教育公務員制度的特點及其對我國的啟示

    蔡永紅;肖藝芳;

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