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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2614

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《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》1993年02期

《全球教育展望雜志》1994年02期

《教育探索雜志》2015年06期

《中國(guó)成人教育雜志》2011年01期

《文史知識(shí)雜志》2010年10期

《高教探索雜志》2011年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2011年03期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》1998年06期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》2010年03期

《黑龍江高教研究雜志》2009年08期目錄

日本國(guó)立大學(xué)法人化改革過(guò)程中評(píng)價(jià)制度改革探析
田愛(ài)麗;
高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性探尋——欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)高水平大學(xué)的視角
付八軍;
新形勢(shì)下行業(yè)特色高校面臨的困境及辦學(xué)策略
李巧針;余雪蓮;
網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬社區(qū)與大學(xué)生的社會(huì)化功能
鄧天穎;
綠色視閾中的高等教育知識(shí)觀
侯?lèi)?ài)榮;張萬(wàn)紅;
高校管理中非權(quán)力性影響力結(jié)構(gòu)分析——以領(lǐng)導(dǎo)班論文QQ81995535 子為視角
田季生;
多校區(qū)高校人力資源優(yōu)化配置的理念、原則與目標(biāo)
劉義榮;
試析科學(xué)發(fā)展觀視野下的高校學(xué)科建設(shè)
鄧晨光;
志愿服務(wù)、社群主義與高校公民教育的相關(guān)性研究
李俊卿;
高等教育急喚人文的回歸
柳金東;賈德威;
教師評(píng)價(jià)實(shí)踐:美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和啟示
謝倩;王斌華;
基于QSIM模擬的高校教師激勵(lì)問(wèn)題研究
張欣;吳國(guó)蔚;
美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)生評(píng)教的政策、特點(diǎn)及啟示——以斯坦福大學(xué)為例
孫超;
論高校社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
張寶友;黃祖慶;
應(yīng)用性本科專業(yè)內(nèi)部評(píng)估指標(biāo)體系研究
黃純國(guó);習(xí)海旭;
博洛尼亞進(jìn)程中的歐洲高等教育系統(tǒng)“雙軌”發(fā)展之趨
王祥;
試論博耶的通識(shí)教育思想及其啟示
陳平;
國(guó)際跨境高等教育:現(xiàn)狀、問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)
張進(jìn)清;
回歸文化本質(zhì):全方位育人文化校園的構(gòu)建
孫慶斌;
高校校園文化建設(shè)的要義與方略
張明志;
論大學(xué)生國(guó)學(xué)教育的缺失與重構(gòu)
張寶林;
論學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)和母語(yǔ)文化之缺失與補(bǔ)償
胡渝鏞;
高校師生心理契約學(xué)生性別差異的實(shí)證研究
曹威麟;諸葛相麗;
企業(yè)家導(dǎo)師制:高職院校高質(zhì)量就業(yè)的途徑
齊小萍;
高校外籍教師管理中的文化沖突現(xiàn)象探源
劉新顏;
兒童文學(xué)在高師中的地位與小學(xué)語(yǔ)文教育的需求研究
韋宏;
效率視界的研究生教育資源共享問(wèn)題研究
王曉漫;
王通教育實(shí)踐對(duì)現(xiàn)代研究生教育的啟示
李海燕;
地方綜合性大學(xué)研究生教育的困境與重構(gòu)
鄭岳青;梁云霄;雷克微;
金融危機(jī)背景下教育學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題探析
徐建華;
高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)研究
李強(qiáng)天;
論以就業(yè)為導(dǎo)向的高校學(xué)生培養(yǎng)方案的革新
杜麗巖;彭昱;
試論在職業(yè)錨理論指導(dǎo)下開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
徐輝;
大學(xué)生就業(yè)中的誠(chéng)信問(wèn)題及對(duì)策
于超;
高職教育辦學(xué)層次向上延伸的必然性及模式選擇
管德明;
工業(yè)化進(jìn)程中大眾化視閾下的高等職業(yè)教育質(zhì)量觀
韋弘;
高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究與實(shí)踐
蓋曉芬;
金融危機(jī)背景下高職院校教學(xué)管理組織模式的調(diào)適
顧蓓熙;
高職人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)與技能特征
陳壽根;
高職工學(xué)結(jié)合課程改革中的教師與學(xué)生角色重塑——以國(guó)家精品課程“營(yíng)銷(xiāo)策
章金萍;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
趙穎;
試析科學(xué)發(fā)展觀視閾下特色研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式
王東旭;
高校審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析——以審計(jì)功能拓展為視角
姜玲玲;
高�！耙詫W(xué)生為中心”教育理念的理論意義及實(shí)施策略
李瑞貴;
女大學(xué)生實(shí)施教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究
劉云娜;
應(yīng)用型本科人才實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑探析
高春;王志偉;
榮辱觀:當(dāng)代中國(guó)高校思想道德教育的理論主題
孫秀云;
接受理論視閾中高校思想政治教育的創(chuàng)新策略
王國(guó)義;
大學(xué)生人生觀、國(guó)家觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
荊鈺婷;
論高校隱性思想政治教育的內(nèi)在機(jī)理
張鋌;
略論當(dāng)代大學(xué)生政治觀教育
葛翠茹;
大學(xué)生價(jià)值觀教育地位和內(nèi)容的對(duì)策思考
張國(guó)艷;
我國(guó)高校內(nèi)部教學(xué)管理規(guī)定執(zhí)行力研究
張?jiān)葡?許慶豫;
法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法在法學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的必要性探析
賈雪池;
基于思維培養(yǎng)的教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)
王春艷;譚慶昌;
試析建構(gòu)主義理論視野下的歷史課教學(xué)
王巖;
學(xué)生綜合實(shí)踐能力:國(guó)畫(huà)教學(xué)的核心構(gòu)建
唐濱;
高教強(qiáng)省背景下新升本高校的教學(xué)質(zhì)量定位
王書(shū)武;
高校體育教學(xué)中實(shí)施心理健康教育的可行性研究
楊杰;周游;
高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展面臨的困境與消解
孟麗梅;
構(gòu)建普通高校體育與健康理論教學(xué)模式
宋劍英;
民族傳統(tǒng)體育發(fā)展與高校體育教學(xué)
丁春琴;
英語(yǔ)專業(yè)翻譯課教學(xué)的研究、改革及實(shí)踐
卜玉坤;
釋意理論對(duì)口譯教學(xué)的啟示
白純;
中西文化差異背景下的翻譯及教學(xué)
李艷;田玲;
外語(yǔ)教學(xué)中關(guān)于人文教育的幾個(gè)問(wèn)題之思考
任秀娟;
論主位推進(jìn)模式與英漢語(yǔ)篇模式間的關(guān)系——基于語(yǔ)篇翻譯的視角
李詩(shī)芳;
試析漢英中介語(yǔ)的運(yùn)用
馬曉華;張洋;
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)過(guò)程中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
云天英;梁匯娟;
維特根斯坦語(yǔ)言哲學(xué)理論對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
蓋曉蘭;
闊步前進(jìn)的綏化學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

日本國(guó)立大學(xué)法人化改革過(guò)程中評(píng)價(jià)制度改革探析

高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性探尋——欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)高水平大學(xué)的視角

新形勢(shì)下行業(yè)特色高校面臨的困境及辦學(xué)策略

網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬社區(qū)與大學(xué)生的社會(huì)化功能

綠色視閾中的高等教育知識(shí)觀

高校管理中非權(quán)力性影響力結(jié)構(gòu)分析——以領(lǐng)導(dǎo)班 論文QQ81995535 子為視角

多校區(qū)高校人力資源優(yōu)化配置的理念、原則與目標(biāo)

試析科學(xué)發(fā)展觀視野下的高校學(xué)科建設(shè)

志愿服務(wù)、社群主義與高校公民教育的相關(guān)性研究

高等教育急喚人文的回歸

教師評(píng)價(jià)實(shí)踐:美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和啟示

基于QSIM模擬的高校教師激勵(lì)問(wèn)題研究

美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)生評(píng)教的政策、特點(diǎn)及啟示——以斯坦福大學(xué)為例

論高校社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

應(yīng)用性本科專業(yè)內(nèi)部評(píng)估指標(biāo)體系研究

博洛尼亞進(jìn)程中的歐洲高等教育系統(tǒng)“雙軌”發(fā)展之趨

試論博耶的通識(shí)教育思想及其啟示

國(guó)際跨境高等教育:現(xiàn)狀、問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)

回歸文化本質(zhì):全方位育人文化校園的構(gòu)建

高校校園文化建設(shè)的要義與方略

論大學(xué)生國(guó)學(xué)教育的缺失與重構(gòu)

論學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)和母語(yǔ)文化之缺失與補(bǔ)償

高校師生心理契約學(xué)生性別差異的實(shí)證研究

企業(yè)家導(dǎo)師制:高職院校高質(zhì)量就業(yè)的途徑

高校外籍教師管理中的文化沖突現(xiàn)象探源

兒童文學(xué)在高師中的地位與小學(xué)語(yǔ)文教育的需求研究

效率視界的研究生教育資源共享問(wèn)題研究

王通教育實(shí)踐對(duì)現(xiàn)代研究生教育的啟示

地方綜合性大學(xué)研究生教育的困境與重構(gòu)

金融危機(jī)背景下教育學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題探析

高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)研究

論以就業(yè)為導(dǎo)向的高校學(xué)生培養(yǎng)方案的革新

試論在職業(yè)錨理論指導(dǎo)下開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

大學(xué)生就業(yè)中的誠(chéng)信問(wèn)題及對(duì)策

高職教育辦學(xué)層次向上延伸的必然性及模式選擇

工業(yè)化進(jìn)程中大眾化視閾下的高等職業(yè)教育質(zhì)量觀

高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究與實(shí)踐

金融危機(jī)背景下高職院校教學(xué)管理組織模式的調(diào)適

高職人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)與技能特征

高職工學(xué)結(jié)合課程改革中的教師與學(xué)生角色重塑——以國(guó)家精品課程“營(yíng)銷(xiāo)策

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用

試析科學(xué)發(fā)展觀視閾下特色研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式

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高�！耙詫W(xué)生為中心”教育理念的理論意義及實(shí)施策略

女大學(xué)生實(shí)施教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究

應(yīng)用型本科人才實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑探析

榮辱觀:當(dāng)代中國(guó)高校思想道德教育的理論主題

接受理論視閾中高校思想政治教育的創(chuàng)新策略

大學(xué)生人生觀、國(guó)家觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

論高校隱性思想政治教育的內(nèi)在機(jī)理

略論當(dāng)代大學(xué)生政治觀教育

大學(xué)生價(jià)值觀教育地位和內(nèi)容的對(duì)策思考

我國(guó)高校內(nèi)部教學(xué)管理規(guī)定執(zhí)行力研究

法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法在法學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的必要性探析

基于思維培養(yǎng)的教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)

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構(gòu)建普通高校體育與健康理論教學(xué)模式

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英語(yǔ)專業(yè)翻譯課教學(xué)的研究、改革及實(shí)踐

釋意理論對(duì)口譯教學(xué)的啟示

中西文化差異背景下的翻譯及教學(xué)

外語(yǔ)教學(xué)中關(guān)于人文教育的幾個(gè)問(wèn)題之思考

論主位推進(jìn)模式與英漢語(yǔ)篇模式間的關(guān)系——基于語(yǔ)篇翻譯的視角

試析漢英中介語(yǔ)的運(yùn)用

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維特根斯坦語(yǔ)言哲學(xué)理論對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的啟示

闊步前進(jìn)的綏化學(xué)院

高校管理中非權(quán)力性影響力結(jié)構(gòu)分析——以領(lǐng)導(dǎo)班論文QQ81995535 子為視角

多校區(qū)高校人力資源優(yōu)化配置的理念、原則與目標(biāo)

志愿服務(wù)、社群主義與高校公民教育的相關(guān)性研究

國(guó)際跨境高等教育:現(xiàn)狀、問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)

高�！耙詫W(xué)生為中心”教育理念的理論意義及實(shí)施策略

大學(xué)生人生觀、國(guó)家觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

英語(yǔ)專業(yè)翻譯課教學(xué)的研究、改革及實(shí)踐