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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1003-2614

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《教育與職業(yè)雜志》2010年25期

《中國特殊教育雜志》2007年11期

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《世界教育信息雜志》2001年04期

《黑龍江高教研究雜志》2000年04期目錄

淺議“入世”與中國高等教育國際化
易崢英
我國教育經(jīng)費(fèi)投入與高等教育成本分擔(dān)問題的探討
韓信釗
淺談智力理論研究新進(jìn)展對(duì)高教改革的啟示
張悅
古代書院教育的特點(diǎn)和當(dāng)代高等教育的改革摭探
江應(yīng)中
論我國高校的分類、選優(yōu)與排序
何萬寧
輝煌的過去錦繡的前程——寫在哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合校之
景瑞
堅(jiān)持不斷創(chuàng)新是搞好思想政治工作的不竭動(dòng)力
趙建嶺
論大學(xué)生愛國主義教育的接受機(jī)制
涂爭鳴
社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德教育的思考
樓仁功,趙啟泉
中學(xué)骨干教師繼續(xù)教育研究
周中山,徐今雅
試論新形勢(shì)下職工大學(xué)進(jìn)一步發(fā)揮多功能作用的途徑、制約因素及對(duì)策
宋青林
高等職業(yè)教育學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
錢建平
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高職教育的幾論文QQ81995535 點(diǎn)思考
林金良,王建春
高校能級(jí)管理初探
蔣樂潮
高校干部制度和內(nèi)部管理體制改革與思考
姚軍
制定適應(yīng)素質(zhì)教育需要的新一輪教學(xué)計(jì)劃
呂淑云
高校擴(kuò)招后內(nèi)部管理中法律問題的思考
何桂云,矯健
加強(qiáng)高校與企業(yè)結(jié)合實(shí)現(xiàn)科技投入主體的轉(zhuǎn)變
劉群
淺談高校培養(yǎng)創(chuàng)新型師資隊(duì)伍的途徑
胡恩華,王瑛
論高校教師的批判與自我批判意識(shí)
許紅梅,谷永安
高校學(xué)科帶頭人選拔標(biāo)準(zhǔn)芻議
高慧
全程教育實(shí)習(xí)法:“準(zhǔn)教師誘導(dǎo)訓(xùn)練模式”研究與實(shí)踐
胡靈敏
培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的親驗(yàn)性教學(xué)模式
于立宏
論21世紀(jì)俄語專業(yè)的教學(xué)改革
童丹,王利眾
設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量體系要素的思考與探索
駱潔嫦
計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(CMI)的概念、組成和發(fā)展方向
陳友良,陳慶章
人文教育∶高校傳統(tǒng)文化教育的重點(diǎn)
沈廣斌,徐洪波
全方位構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的“立交橋”
管淮
我國素質(zhì)教育與素質(zhì)養(yǎng)成傳統(tǒng)淺議
馬以莊
素質(zhì)教育與高校體制改革
孫正洪
多層次培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的思考
董躍進(jìn)
高等學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力
王理
轉(zhuǎn)變觀念:創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的必要前提
陳雅謙,單立勛
對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育中德育工作的探討
吳道同
論大學(xué)生的挫折教育
施章清
高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷程
劉本盛
揚(yáng)長避短發(fā)展校辦科技產(chǎn)業(yè)
杜文剛,李兵寬
哈爾濱建筑大學(xué)簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

淺議“入世”與中國高等教育國際化

我國教育經(jīng)費(fèi)投入與高等教育成本分擔(dān)問題的探討

淺談智力理論研究新進(jìn)展對(duì)高教改革的啟示

古代書院教育的特點(diǎn)和當(dāng)代高等教育的改革摭探

論我國高校的分類、選優(yōu)與排序

輝煌的過去 錦繡的前程——寫在哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合校之

堅(jiān)持不斷創(chuàng)新是搞好思想政治工作的不竭動(dòng)力

論大學(xué)生愛國主義教育的接受機(jī)制

社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德教育的思考

中學(xué)骨干教師繼續(xù)教育研究

試論新形勢(shì)下職工大學(xué)進(jìn)一步發(fā)揮多功能作用的途徑、制約因素及對(duì)策

高等職業(yè)教育學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高職教育的幾 論文QQ81995535 點(diǎn)思考

高校能級(jí)管理初探

高校干部制度和內(nèi)部管理體制改革與思考

制定適應(yīng)素質(zhì)教育需要的新一輪教學(xué)計(jì)劃

高校擴(kuò)招后內(nèi)部管理中法律問題的思考

加強(qiáng)高校與企業(yè)結(jié)合 實(shí)現(xiàn)科技投入主體的轉(zhuǎn)變

淺談高校培養(yǎng)創(chuàng)新型師資隊(duì)伍的途徑

論高校教師的批判與自我批判意識(shí)

高校學(xué)科帶頭人選拔標(biāo)準(zhǔn)芻議

全程教育實(shí)習(xí)法:“準(zhǔn)教師誘導(dǎo)訓(xùn)練模式”研究與實(shí)踐

培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的親驗(yàn)性教學(xué)模式

論21世紀(jì)俄語專業(yè)的教學(xué)改革

設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量體系要素的思考與探索

計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(CMI)的概念、組成和發(fā)展方向

人文教育∶高校傳統(tǒng)文化教育的重點(diǎn)

全方位構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的“立交橋”

我國素質(zhì)教育與素質(zhì)養(yǎng)成傳統(tǒng)淺議

素質(zhì)教育與高校體制改革

多層次培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的思考

高等學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力

轉(zhuǎn)變觀念:創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的必要前提

對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育中德育工作的探討

論大學(xué)生的挫折教育

高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷程

揚(yáng)長避短 發(fā)展校辦科技產(chǎn)業(yè)

哈爾濱建筑大學(xué)簡介

論我國高校的分類、選優(yōu)與排序

輝煌的過去錦繡的前程——寫在哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合校之

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高職教育的幾論文QQ81995535 點(diǎn)思考

加強(qiáng)高校與企業(yè)結(jié)合實(shí)現(xiàn)科技投入主體的轉(zhuǎn)變

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