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文理導航(下旬)
文理導航(下旬)

編輯出版：文理導航(下旬)雜志編輯部
主辦：中國外語學習學研究會
出版周期：月刊出版地：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：2095-3879


《文理導航(下旬)雜志》2012年06期目錄

  • 十年一品溫如言——優(yōu)秀教師傅雪平

  • 優(yōu)化朗讀教學,讓課堂更精彩

    劉向偉;

  • 以人為本,構建和諧校園

    邱文偉;

  • 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生問題解決的能力

    沙改俠;

  • 欲將金針度與人——例談學法指導在初中數(shù)學教學中的有效嘗試

    王玉娟;

  • 沒有規(guī)矩不成方圓——對高中語文教學的一些思考

    徐靜;

  • 小學英語語篇教學有效性初探

    葛之華;

  • 綜合英語教學中TTT vs STT對學生英語口語提高的影響

    吳燕蔓;

  • 有效利用動畫資源 全面提高幼兒素質——由《海底總動員》延展開

    王林紅;

  • 高中物理教學評價之探究

    曹莉;

  • 淺議中學英語教學的有效性

    王遠行;

  • 初中學生學習浮力知識的現(xiàn)狀研究

    張旭東;

  • 從三維目標談教學案例

    王晴;

  • 提高小學生英語聽說能力的方法

    陸琰;

  • 點燃創(chuàng)新之火,盡顯數(shù)學魅力

    王堅;

  • 讓學生的心里充滿陽光——探討思品課教學中如何有效滲透心理健康教育

    耿瑛輝;

  • 剝繭抽絲——談化學習題課教學設計

    柳菁燕;

  • 在物理課堂教學中培養(yǎng)學生的“自主學習”能力

    李志春;

  • 如何測定月球表面的重力加速度

    成德中;

  • 五年制高職職業(yè)生涯規(guī)劃教育的探索與實踐——以機電專業(yè)為例

    劉紅玲;

  • 淺談高校應如何提升大學生的就業(yè)能力

    葉玲春;

  • 芻議高三英語詞匯教學策略

    李志勇;

  • 理性思考“個性化寫作”

    趙漢英;

  • 淺談小組合作學習在初中數(shù)學教學中的運用

    謝選飛;

  • 中專語文教學適應市場經濟的實踐淺探

    李榮如;

  • 新課程背景下優(yōu)化西藏高中化學實驗教學的幾點體會

    郭萬明;

  • 液體壓強中的“變形金剛”

    文亞龍;

  • 延時評價提活力,尊重生命放光彩——淺談延時評價在課堂中的作用

    周�；�;

  • 初中數(shù)學教學方法小議

    畢玉剛;

  • 高中化學實驗的教學領悟

    蔡志防;

  • 淺談新課程下高中思想政治教學中課外讀物的重要性及應對策略

    黃榮昌;

  • 生物概念教學的點滴反思

    陸晶;

  • 探究習題教學中學生思維能力的培養(yǎng)

    蔡瑞蘭;

  • 初中思品課堂討論有效策略探微

    王亞玉;

  • 新課改下高中生物的有效教學探討

    褚朝霞; 論文QQ81995535 

  • 讓嫉妒遠離孩子的生活

    孫玉華;

  • 自主探索 合作交流——《因式分解》復習課的教學設計

    殷惠琴;

  • 淺談高中政治課教學中發(fā)散性思維能力的培養(yǎng)

    張占紅;

  • 提高初中化學課堂效率的策略

    蘭玉喜;

  • 如何讓小學生在美術課堂上發(fā)揮主體性

    丁海華;

  • 生活,讓思品課堂演繹更精彩

    劉亞琴;

  • 運用新理念,創(chuàng)建小學英語和諧課堂

    謝惠琴;

  • 新課程理念下的初中音樂有效教學探索

    陳明莉;

  • 小議“導學互動”課堂教學模式

    劉向澤;

  • 充分利用課程資源 豐富《經濟生活》教學

    吳婷君;

  • 關于如何提高計算機專業(yè)對口單招技能考試成績的幾點思考

    丁火群;

  • “兩條腿走路”——論中學音樂課堂教學與課外音樂活動的結合

    胡妍;

  • 淺談如何擴大英語詞匯量

    吳紅艷;

  • 初中化學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    婁德清;

  • 淺談多媒體教育技術在數(shù)學情境中的運用

    朱思思;

  • 游戲在英語教學中的功用

    顧益琴;

  • 打造新課改下的化學高效課堂

    徐建東;

  • 注重策略,成就高效——談高三英語復習的實施策略

    成海燕;

  • 談學困生英語口語表達困難的原因及策略

    夏燕;

  • 初探開展小學數(shù)學活動課的原則和方法

    李小英;

  • 淺談數(shù)學教學中學生急智智力的培養(yǎng)

    郭紅;

  • 與生活邏輯的比照中感悟初中思品理論

    夏建春;

  • 淺談“引導探究”在中專數(shù)學教學中的實踐

    王霞;

  • 高中數(shù)學差異教學芻議

    周招云;

  • 英語修辭的象似性解讀

    曹艷琴;姚兆宏;

  • 創(chuàng)設課堂情趣,激發(fā)學生興趣

    薛敘;

  • 活用教材是提高課堂教學質量的關鍵

    姚瑞珍;

  • 試談新課改下的歷史教學反思

    栗秀娟;

  • 在朗讀中培養(yǎng)學生的語感

    胡冰;

  • 針對小學作文寫作提出的幾點見解

    黃金珍;

  • 創(chuàng)設“問題情境”的生物課堂

    蔡霞華;

  • 唱出心中的美麗,唱出生活的精彩——初中音樂歌唱教學方法的探討

    鄭望春;

  • 淺談初中地理自主學習能力的培養(yǎng)

    朱李;

  • 小學數(shù)學課堂教學中即時反饋的“三個先”和“三個點”

    黃福星;

  • 小學數(shù)學統(tǒng)計與概率教學的思考

    王國強;

  • “探究式教學”的探究

    賈凌云;

  • 注重非智力因素引導,切實提高學生學習能力——我對中職計算機教學的幾點

    黃權;

  • 情境教學,讓小學語文課堂“活”起來

    劉愛芳;

  • 小學高年級的應用題教學的有效方法的探微

    林智;

  • 創(chuàng)造型教師和英語教學的反思與探究

    錢繼紅;

  • 高中生物問題解決教學中抽象思維能力的培養(yǎng)

    陶維軍;

  • 有效:小學英語教學的永恒追求

    陳帥丹;

  • 淺談新課改下高中思想政治課有效教學的若干思考

    門瑞霞;

  • 如何實現(xiàn)初中思想品德課堂的有效教學

    李前進;

  • 淺談小學生作文自主評價與修改的做法

    毛燕玉;

  • 感悟親情,學會感恩——在《難報三春暉》中如何對學生進行親情教育

    黃遠云;

  • 新理念下的小學語文口語交際探索

    郭志麗;

  • 淺談小學語文高效課堂的構建

    顏紅女;

  • 淺議在初中數(shù)學中,如何進行思想和方法的滲透

    麻建博;

  • 詞匯教學,多管齊下

    徐春美;

  • 應用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化數(shù)學教學過程

    黃厚敢;

  • 對信息技術與學科課程整合的幾點看法

    甘智鋒;

  • 大愛無疆——一朵美麗的茉莉花

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