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中學(xué)語文
中學(xué)語文

編輯出版:中學(xué)語文雜志編輯部
主辦:湖北大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1000-419X


《中學(xué)語文雜志》2012年01期目錄
  • 語文教學(xué)中的緘默知識及其合理利用

    張青民;
  • 廣告語中的武漢話

    方穎;
  • 與語文領(lǐng)域相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容解悟

    茹紅忠;
  • 割“魯”、弱“魯”還是去“魯”——新世紀中學(xué)語文教材魯迅作品編選質(zhì)疑

    謝慕武;
  • 從“會讀”到“會教讀”——《外婆的手紋》共同備課

    胡根林;
  • 在語文積累中實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展

    程良焱;
  • 非連續(xù)文本閱讀與中學(xué)語文教學(xué)

    李清;
  • 多種形式點活詩詞鑒賞課堂

    董霞;
  • 預(yù)設(shè)的四種境界——例談預(yù)設(shè)與生成關(guān)系

    應(yīng)榮華;
  • 對高中語文課堂反思性教學(xué)的反思

    鄧明洋;
  • “粉黛”與“不施粉黛”

    陳越;
  • 類型化敘事癥候剖析及其矯正策略

    李新地;
  • 寫作積累要“意”、“言”并舉

    王彬;
  • 談《陳情表》的“事”、“情”、“理”

    劉為忠;
  • 言辭徑庭 性格迥然 命運殊途——《鴻門宴》項 論文QQ81995535 羽、劉邦語言描寫賞析

    洪合民;
  • 談“熊”與“貓熊”

    魯怡;
  • 《羅布泊,消逝的仙湖》課堂實錄

    孫藍田;李祖貴;
  • 享受段式研究的樂趣——語文教師課文美讀的角度之四

    余映潮;
  • “漸車帷裳”之“漸”

    張靜;
  • 新課程閱讀教學(xué)需要跨越的“三重門”——以《記梁任公先生的一次演講》教

    楊邦俊;
  • 鄉(xiāng)土文化的賦形——《端午的鴨蛋》教學(xué)簡案及思路解說

    苑青松;
  • 如何構(gòu)建高效語文展示課

    趙康;
  • 讓語文課堂在預(yù)設(shè)和生成中綻放活力

    張婷婷;
  • 中學(xué)語文文本細讀與中學(xué)生審美人生的構(gòu)建

    海燕;
  • 寫作教學(xué)的一條捷徑:課堂隨文小練筆

    郝澤茂;
  • 發(fā)現(xiàn)與交流的精彩

    李曉寧;
  • 語文知識:語文教師的“稱職”參數(shù)

    郭家海;
  • 網(wǎng)絡(luò)時代真“給力”——2010年網(wǎng)絡(luò)新詞述評

    潘涌;于學(xué)靜;
  • “故都之秋“”悲涼”的另一種解讀

    喬軍豫;
  • 巧抓文眼“異” 妙解注釋“疑”——《花源記》中“悉如外人”一詞解

    何金翠;
  • 中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會2011年學(xué)術(shù)年會暨教育部重點課題“

  • 從“問題奶粉”到“奶粉問題”

    黃紀潘;
  • 心甘情愿 精益求精

    唐三才;
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