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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版:教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦:上海市教育科學(xué)研究院;上海市高等教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2014年08期目錄
  • 鹽城市時(shí)楊中學(xué)

  • 今天我們?nèi)绾巫黾议L

    閻亞軍
  • 本期導(dǎo)讀

  • 歡迎訂閱《教育發(fā)展研究》

  • 讓課堂向四面八方打開

    楊九俊
  • 課堂教學(xué)的新范式:以整合性“類實(shí)踐”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心——來自美國課堂教

    劉華
  • 教育部部署新形勢下中小學(xué)德育工作將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容細(xì)化到各學(xué)科

  • 課堂評(píng)價(jià)需要什么樣的信度

    王少非 周文葉
  • 教學(xué)方法的理解誤區(qū)、概念重建及其構(gòu)建策略——基于知識(shí)論的視角

    張良 樂維英
  • 日本“學(xué)力”概念的演進(jìn)

    鐘啟泉
  • 論思想品德問題與心理健康問題的關(guān)系

    馬建青
  • 我國民間教學(xué)樣態(tài)變革研究

    代建軍
  • 再論教育者應(yīng)有的同情立場——基于“同情性教育”的視野

    武秀霞
  • 優(yōu)質(zhì)高中“指標(biāo)到校”政策的實(shí)施效果——以山西省晉中市為例

    王帥
  • 全 論文QQ81995535 國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估推進(jìn)會(huì)召開上海率先實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)

  • 基礎(chǔ)教育領(lǐng)域公私合作伙伴關(guān)系三問

    黃忠敬
  • U-S合作的焦點(diǎn):以專業(yè)引領(lǐng)促學(xué)校發(fā)展——以大學(xué)與地方政府合作辦學(xué)為

    孔凡哲 彬彬
  • 作為具體人的教師

    李潤洲
  • 論教師愛“好”

    徐龍 杜時(shí)忠
  • 知識(shí)的生命意蘊(yùn):兼論鄉(xiāng)村教師的知識(shí)困境

    唐松林 劉丹丹
  • 山東英才學(xué)院

  • 以生為本 自主體驗(yàn)——江蘇省太倉市明德小學(xué)“自主探究課堂”建設(shè)掠影


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