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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版:教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦:上海市教育科學(xué)研究院;上海市高等教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2005年11期目錄
  • 未來15年我國教育資源供求矛盾與政策選擇

    胡瑞文,杜曉利
  • 上海市光明初級(jí)中學(xué)

  • 上海市金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  • 南翔中學(xué)

  • 我國不同地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展水平比較研究

    陳嵩,馬樹超
  • 兒童地位與社會(huì)文明

    張華
  • 教育資源配置中的權(quán)力失范及其規(guī)制

    許麗英
  • 高校后勤社會(huì)化改革回顧與前瞻

    盛裕良
  • 高等學(xué)校的非營利組織屬性及其市場化運(yùn)作模式

    李林平
  • 關(guān)于高考改革的新構(gòu)想

    謝太光
  • 從“嚴(yán)進(jìn)”到“嚴(yán)出”:革除“應(yīng)試教育”頑癥的新思路

    鄧石華
  • 高考體制的政治價(jià)值分析

    李寧,王斌
  • 考改:課改的鑰匙

    費(fèi)建裕
  • 上海轉(zhuǎn)制幼兒園管理體制與辦園機(jī)制現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

    黃娟娟
  • 李忠忱教學(xué)法:幼兒教育的探索與創(chuàng)新

  • 從市場需求看幼教師資培養(yǎng)改革

    溫兆標(biāo)
  • “把最寶貴的東西給予兒童”——談慶安幼兒園幼教課程的選擇與整合

    曹莉
  • 中外比較:雙語教育的界定、屬性與目的

    王斌華
  • 美國雙語教育的社會(huì)政治背景

    陳納
  • 關(guān)于雙語教育評(píng)價(jià)的理性思考

    宏德
  • 中小學(xué)雙語師資培養(yǎng)模式與評(píng)價(jià)——兼述長春師范學(xué)院的實(shí)踐探索

    趙驥民,高艷賀,李春超
  • 試論雙語教育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

    高鳳弟
  • 教育分權(quán)的限度分析

    張娜
  • 走向“研究性學(xué)校變革實(shí)踐”

    李政濤
  • 變革智能體 論文QQ81995535 在學(xué)校變革中的作用

    任友群
  • 教育碩士專業(yè)學(xué)位教育實(shí)踐中的問題與解釋

    楊啟亮
  • “教書育人”抑或“育人教書”——不只是詞序的顛倒

    孫慶民
  • 論教育交往中的“偽對(duì)話”

    李燕
  • 作為質(zhì)性研究之學(xué)生日志的理念與功用

    段俊霞,靳玉樂
  • 轉(zhuǎn)型中的美國助學(xué)貸款制度——聯(lián)邦直接學(xué)生貸款計(jì)劃透視

    范元偉,萬敏
  • 布什政府的教育財(cái)政與教育政策分析

    武學(xué)超
  • 陶行知的生活課程理論與新課程

    童富勇
  • 構(gòu)建高校黨外人才成長的有效平臺(tái)

    黎林,傅彪,楊潮
  • “四管齊下”,促教師專業(yè)發(fā)展

    于燕飛
  • 信息技術(shù)與課程整合對(duì)教師的影響

    溫梅,馬國光
  • 大學(xué)“學(xué)生評(píng)教”的現(xiàn)狀分析與準(zhǔn)確定位

    李欣
  • 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院

  • 嘉定區(qū)徐行中心校

  • 弘揚(yáng)人文精神 發(fā)揮師生潛能 上海市金陸小學(xué)

  • 崇明縣堡鎮(zhèn)小學(xué)

  • 上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  • 成功的體驗(yàn)在新涇 上海市新涇中學(xué)

  • 上海市石化第四中學(xué)

  • 華東師范大學(xué)附屬東昌南校

  • 上海市松江第四中學(xué)

  • 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院


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