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教育學術(shù)月刊
教育學術(shù)月刊

編輯出版：教育學術(shù)月刊雜志編輯部
主辦：江西省教育科學研究所;江西省教育學會
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1674-2311


《教育學術(shù)月刊雜志》2005年09期目錄

  • 創(chuàng)業(yè)教育在中國省區(qū)的本土化探索

    關(guān)小燕

  • 論學生差異資源的教育學價值

    程向陽,周鴻敏

  • 關(guān)注幼兒良好個性的培養(yǎng)

    彭建蘭

  • 終身學習的新視野——日本終身學習之特色

    廖雪蓉

  • 學校健康體育教學簡論

    熊旭航

  • 生活的緯度:學校道德教育中的教師行為分析

    劉玉靜

  • 人的失落與回歸:關(guān)于道德教育轉(zhuǎn)型的思考

    胡春光,楊寧芳

  • 中學政治教師工作倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    林紅斌

  • 大學生思想政治教育應(yīng)重視“隱性”教育的作用

    李裕福,劉小英

  • 關(guān)于高等教育機構(gòu)法人化問題的幾點思考

    朱平

  • 論中國高等教育國際化進程中的問題與對策

    鐘貞山,曹文華

  • 高師院校中文學科課程設(shè)置存在的問題及對策

    肖靈

  • 大學語文師資隊伍建設(shè)問題研究

    周應(yīng)萍

  • 中部地區(qū)農(nóng)村教師流失情況的調(diào)查與思考

    張和平

  • 開拓教育市場,暢通民間資金投資辦學渠道

    趙火根

  • 江西省研究生招生中的問題與對策

    曹正龍,許璟,程波財

  • 班主任在實施創(chuàng)新教育中的作用

    王淳瀚
  •  論文QQ81995535 

    高職院校教學管理模式的改革與實踐

    劉祿生,潘建中

  • 初中生學習情感的評價及培養(yǎng)

    陳小建

  • 語文教學要充分發(fā)揮自讀和交流的作用

    何奇

  • 語文課堂發(fā)展性教學主體行為的思考

    余新勇,廖安忠

  • 運用多元智能理論 促進課堂教學公平

    何玲

  • 大學生英語詞匯學習策略的訓練

    安福勇,張金福,柴克清,程建君,于丹紅

  • 影響學生英語自主學習能力的因素

    陳海峰

  • 高職商貿(mào)經(jīng)營管理專業(yè)教學改革初探

    黃俐波,田軍

  • 著力培養(yǎng)學生提出數(shù)學問題的能力

    黃貴

  • 音樂教學中的創(chuàng)新教育

    樊國生

  • 初中歷史教學開放式學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

    鐘紅蘭

  • 低年級識字“課堂”變“學堂”的途徑

    胡珊珊

  • 教學改革淺談

    謝先武,陳琪光

  • “犯錯誤”與“免疫力”

    周奎英

  • 感悟細節(jié)

    張春艷

  • 跟著感覺走

    陸麒娟

  • 江西省家長函授學校


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