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中學(xué)生英語

編輯出版：中學(xué)生英語雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：英文　　ISSN：1003-6822

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《班主任雜志》2014年07期

《史學(xué)月刊雜志》2011年08期

《中學(xué)生英語雜志》2013年14期目錄

集豐富多彩之活動(dòng),創(chuàng)生機(jī)盎然之課堂——試論“編碼式英語活動(dòng)卡”對英語
來曉萍
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
雷忱忱
設(shè)計(jì)解決學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣問題的方案
李莉
我的高效教育觀
劉國喜洪燕
“四段四學(xué)”課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)證研究——基于“適合教育”理念下的
王紅
初中英語教學(xué)方法探究
黃琴
基于文本的高中英語寫作教學(xué)模式探析
龔文婷
研析小學(xué)英語集體備課
王芬
芻議課堂導(dǎo)入
田甜劉偉
初中英語中的“對話”式教學(xué)方法
盧慧
初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
湯少華
初中英語教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)模式的運(yùn)用
袁翠霞
淺析初中英語語音、語法和詞匯教學(xué)存在的問題
武利
高中英語常見教學(xué)模式的優(yōu)化策略
鄭建忠
“自主互動(dòng)”高校課堂教學(xué)模式下——教師和學(xué)生的角色
李明菊
初中學(xué)生英語自主寫作能力培養(yǎng)
李健
課堂評價(jià)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
吳鳳文
初中英語課堂如何開展情景教學(xué)
陶為生
開展體裁閱讀,提高高中生英語閱讀水平
張衛(wèi)華
談高中英語教學(xué)中“自主”與“合作”的有效融合
于瓊
中考英語書面表達(dá)高分寫作技能指導(dǎo)
季燕
高中英語閱讀教學(xué)中的主要分析方法探究
張成
農(nóng)村學(xué)生缺乏英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因分析與對策
黃美琴
農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化策略
相入乾
在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略
開婷婷
英語高效課堂雙管齊下打造策略
翟新娣
牛津版初中英語閱讀教學(xué)探討
林森
高中英語教學(xué)中語感訓(xùn)練方法探究
劉露
關(guān)于高中英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議
徐根娣
巧設(shè)情景,優(yōu)化高中英語語法教學(xué)
陸嫻芳
“建構(gòu)式”英語高效課堂下“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
張曉
新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語有效教學(xué)策略的研究
李蘭花
新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)的建議
成論文QQ81995535 娟
高中英語教學(xué)中不同課型的教學(xué)模式探討
馬冬云
提高英語寫作能力的有效措施探析
蔡勤
淺談高中英語寫作障礙與突破策略
呂星
談思想情感對英語教學(xué)的作用
吳艷芳
關(guān)愛學(xué)生——培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心
鐘穎
談如何做到詞匯教學(xué)的有效性
江衛(wèi)衛(wèi)
試論當(dāng)前高中英語閱讀教學(xué)中的問題及應(yīng)對策略
陳利書
試談初中英語分層分類教學(xué)
馬麗平
初中英語課堂教學(xué)中師生互動(dòng)策略探究
陳秀芹
PEP英語課堂設(shè)趣例談
丁銀環(huán)
巧妙導(dǎo)入,激活初中英語課堂
劉春雷
英語寫作教學(xué)的常見問題和對策
陳年華
定語從句的有效講解四法
張華敏
新課改下初中英語語法教學(xué)探析
顧曉鳳
應(yīng)用師生互動(dòng)對初中英語課堂氛圍及效果的意義
吳春香
讓英語課堂回歸生活
王君娜
中職英語聽力教學(xué)優(yōu)化對策探析
黃偉
讓課堂更有吸引力——談如何營造有梯度的英語課堂氛圍
馬成芳
高中英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐
吳云峰
淺談情感教學(xué)在農(nóng)村初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
黎春燕
淺談如何提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
林貴楠
小訣竅蘊(yùn)藏大智慧——訣竅記憶策略促進(jìn)九年級“后進(jìn)生”英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐探
周常付
英語自主教學(xué)在中職學(xué)校的思考與探索
閆瑩
重組課程資源,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容——英語學(xué)科教材重組的行動(dòng)研究報(bào)告
汪馬飛
初中英語閱讀之語境教學(xué)初探
鄭江
探析小組合作學(xué)習(xí)法在高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
宮蕾
原聲電影教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
黃愛娟
初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性策略探討
陳冰
多元化課堂模式在中職英語教學(xué)中的運(yùn)用
孫莉
初中英語教學(xué)與人性化教學(xué)問題探究
邵耀剛
英語文化視野下的初中英語閱讀理解能力的培養(yǎng)分析
孫步玲
如何上好初一英語第一堂課
孫亞云
初中英語作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略探究
羅立紅
提高中學(xué)生英語閱讀理解能力的技巧
陳琴
破解初中英語課堂提問弊端的策略之探
張娟
初中英語和諧課堂建構(gòu)探索
張維娟
淺探自主學(xué)習(xí)模式在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
楊紅梅
提高初中英語教學(xué)質(zhì)量的對策研究
趙文娟
新課改下中小學(xué)英語教學(xué)銜接問題探究
張菊英
語境理論在高中英語詞匯教學(xué)實(shí)施的行動(dòng)研究
俞軍洋
完形填空四步完勝法
張燕
淺談高中英語單選題的解題技巧分析
王萍
淺談初中英語閱讀理解方法與技巧
劉紅婷
信息技術(shù)環(huán)境下英語有效課堂策略初探
傅是霖
多媒體創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)情境之我見
劉燕
《中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究》征稿啟事

集豐富多彩之活動(dòng),創(chuàng)生機(jī)盎然之課堂——試論“編碼式英語活動(dòng)卡”對英語

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

設(shè)計(jì)解決學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣問題的方案

我的高效教育觀

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基于文本的高中英語寫作教學(xué)模式探析

研析小學(xué)英語集體備課

芻議課堂導(dǎo)入

初中英語中的“對話”式教學(xué)方法

初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

初中英語教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)模式的運(yùn)用

淺析初中英語語音、語法和詞匯教學(xué)存在的問題

高中英語常見教學(xué)模式的優(yōu)化策略

“自主互動(dòng)”高校課堂教學(xué)模式下——教師和學(xué)生的角色

初中學(xué)生英語自主寫作能力培養(yǎng)

課堂評價(jià)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析

初中英語課堂如何開展情景教學(xué)

開展體裁閱讀,提高高中生英語閱讀水平

談高中英語教學(xué)中“自主”與“合作”的有效融合

中考英語書面表達(dá)高分寫作技能指導(dǎo)

高中英語閱讀教學(xué)中的主要分析方法探究

農(nóng)村學(xué)生缺乏英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因分析與對策

農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化策略

在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略

英語高效課堂雙管齊下打造策略

牛津版初中英語閱讀教學(xué)探討

高中英語教學(xué)中語感訓(xùn)練方法探究

關(guān)于高中英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議

巧設(shè)情景,優(yōu)化高中英語語法教學(xué)

“建構(gòu)式”英語高效課堂下“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化

新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語有效教學(xué)策略的研究

新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)的建議

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重組課程資源,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容——英語學(xué)科教材重組的行動(dòng)研究報(bào)告

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初中英語教學(xué)與人性化教學(xué)問題探究

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初中英語作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略探究

提高中學(xué)生英語閱讀理解能力的技巧

破解初中英語課堂提問弊端的策略之探

初中英語和諧課堂建構(gòu)探索

淺探自主學(xué)習(xí)模式在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用

提高初中英語教學(xué)質(zhì)量的對策研究

新課改下中小學(xué)英語教學(xué)銜接問題探究

語境理論在高中英語詞匯教學(xué)實(shí)施的行動(dòng)研究

完形填空四步完勝法

淺談高中英語單選題的解題技巧分析

淺談初中英語閱讀理解方法與技巧

信息技術(shù)環(huán)境下英語有效課堂策略初探

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