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中學地理教學參考
中學地理教學參考

編輯出版:中學地理教學參考雜志編輯部
主辦:陜西師范大學
出版周期:半月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1002-2163


《中學地理教學參考雜志》2015年18期目錄
  • 厚重鮮活 傳承創(chuàng)新——熱烈祝賀《中學地理教學參考》入選2014版核

  • 優(yōu)質(zhì)課的課堂氛圍

    郭成強
  • 敬告作者

  • 贈刊活動

  • 投稿須知

  • 從PCK視角看地理課堂教學過程的優(yōu)化

    鄭少花
  • TPACK理論架構下的初中地理等高線教學

    王月娟
  • 論在線教育對地理教學的深遠影響

    吳潔
  • 初高中地理教學銜接探討

    王克柱
  • 基于新課程理念的單元教學設計研究

    袁天天 于興修
  • 高中地理有效教學應注意的幾點問題

    劉洋 于磊
  • 延展教學內(nèi)容,豐富地理課堂——以“交通運輸方式的特點和選擇”為例

    李艷嬌 王平
  • 談“活動教學”在高中地理教學中的作用

    鄭成
  • 翻轉(zhuǎn)課堂模式對高中地理教師的要求

    閆琪 殷蒙蒙 張重陽
  • 中學地理教學中學生探究能力的培養(yǎng)

    李亞姍 高振環(huán) 路洪海
  • 創(chuàng)新高中地理教學方法的路徑

    姚夫章
  • 提高地理課堂有效性的三個方面

    姚鳳英
  • 初中地理教學中的合作學習

    徐進偉
  • 地圖教學與學生能力的培養(yǎng)

    林松濤
  • 《中學地理教學參考》新欄目介紹

  • 以地理德育助推學生思想道德建設

    湯玉梅
  • 基于學生認知需求的地理教學設計案例選擇

    劉菊軒
  • 從學生的認知角度構建中學地理圖表教學

    劉禹彤
  • 由現(xiàn)象到本質(zhì)——談PBL教學在高中地理中的應用

    紅林
  • 比較法在地理教學中的應用探析

    王會
  • 情境教學法在高中地理教學中的應用

    申夢園 李瑩瑩 劉玉振
  • 例談圖表學習中的能力培養(yǎng)

    胡純
  • 多媒體技術輔助高中地理教學探討——以人教版必修1《宇宙中的地球》為例

    何如 陳松林
  • 初中地理教學改革研究——Google Earth在初中地理課堂中的應

    張愛鳳
  • 3D打印技術對培養(yǎng)中學生地理素養(yǎng)的作用

    王丹 郭中領
  • GIS技術與高中地理教學的融合

    張效裕
  • GIS在地理教學中的應用

    郭培閃 岳漢秋 郭文婷
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的中學地理教學設計——以高中《地理》(人教版·必修1

    葉莎莎
  • 微課的制作和應用——以“我國的地勢”為例

    王林
  • 概念圖在地理教學中的應用——以人教版教材為例

    賈淑娟 張二勛
  • 探究實驗讓高中地理再現(xiàn)自然科學之美——以熱力環(huán)流實驗為例

    李曉燕
  • 基于對話的地理練習講評課教學范式的建構——以高三地理第一輪復習“專題

    李善中
  • 云計算環(huán)境下的中學地理教學模式初探

    莫菲
  • 創(chuàng)意板書藝術在地理教學中的應用

    張艷 朱思昆
  • “法國”教學設計

    李亞莉 任國榮 陳陽
  • “騎在羊背上的國家”教學設計

    胡春波 勾長寶
  • “人口遷移”教學設計

    劉紅麗
  • “工業(yè)區(qū)位因素”教學設計

    封秀波
  • “自然條件對交通線路的影響”教學設計

    顧銀建
  • 從一模閱卷看二輪復習策略

    呂 論文QQ81995535 愛杰 張興華
  • 如何提升高三學生區(qū)域發(fā)展問題的分析能力——以《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》一輪復習為例

    王海英
  • 2015年全國中學地理新課程優(yōu)秀教研成果專輯征稿

  • 基于旅游者感知的許昌綜合旅游環(huán)境分析及提升策略

    劉霞
  • 長江經(jīng)濟帶與中學地理教學

    劉航 于興修
  • 我國東三省開展冰雪運動的地理因素分析

    田云艷
  • 體育競技發(fā)展與地理區(qū)域相關性的研究

    王偉
  • 思維無聲 課堂有魂——記南京師范大學附中孫小紅老師

    唐靜宜
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