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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-7667

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年12期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年10期

《信息化建設(shè)雜志》2014年12期

《高教與經(jīng)濟(jì)雜志》2010年02期

《英語(yǔ)文摘雜志》2008年06期

《煤炭高等教育雜志》1997年03期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2005年06期

《比較教育研究雜志》2014年04期目錄

比較教育認(rèn)識(shí)論的內(nèi)涵與構(gòu)成要素
王濤陳時(shí)見(jiàn)
后現(xiàn)代史學(xué)觀影響下的比較教育研究方法轉(zhuǎn)向
楊梅
比較教育研究主題的新進(jìn)展及其發(fā)展特征
王論文QQ81995535 雪
紐約市公立高中小型化改革
李輝袁桂林
英國(guó)普通中等教育證書考試改革探略
闞閱詹岳姍
日本中小一貫制教育的實(shí)施及其特征——以東京都品川區(qū)為例
王國(guó)輝楊紅
“地域主權(quán)”下的陷阱:日本教育改革的現(xiàn)實(shí)與問(wèn)題
譚建川
日本推進(jìn)中高等(技術(shù))教育銜接的經(jīng)驗(yàn)及其啟示
陸素菊
美國(guó)殘疾人教育改革的政策分析——從入學(xué)公平到質(zhì)量提高
楊柳
危境教育:全球面臨的嶄新課題
周琴劉穎
英國(guó)中小學(xué)健康安全建議述評(píng)
劉兆宇韓冬
論當(dāng)代西方教師教育研究話語(yǔ)的遷移與轉(zhuǎn)向
張倩李子建宋萑
西方“教師學(xué)習(xí)”研究述評(píng)
周鈞羅劍平
西方教師實(shí)踐性知識(shí)研究進(jìn)展
陳柏華
論艾爾巴茲的教師實(shí)踐性知識(shí)思想
康曉偉
勞動(dòng)力市場(chǎng)中美國(guó)教師職業(yè)的供求關(guān)系與社會(huì)地位分析
程晉寬
美國(guó)薄弱校教師的職前培養(yǎng)策略與啟示
呂敏霞
“高等學(xué)校招生政策國(guó)際研討會(huì)”會(huì)議綜述
宋佳
美國(guó)成立職業(yè)、技術(shù)和成人教育辦公室
王曉梅
美國(guó)中學(xué)在“聯(lián)結(jié)教育”中取得進(jìn)步
王曉梅
美國(guó)霍華德大學(xué)積極發(fā)展在線教育
王曉梅
英國(guó)加大對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育
張婷婷
加拿大:家長(zhǎng)網(wǎng)上分享子女成長(zhǎng)經(jīng)歷或有困擾
王珍
英國(guó):專家呼吁家長(zhǎng)注意網(wǎng)絡(luò)安全
呂培培
“聯(lián)校教育社科醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)計(jì)劃”專欄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

比較教育認(rèn)識(shí)論的內(nèi)涵與構(gòu)成要素

后現(xiàn)代史學(xué)觀影響下的比較教育研究方法轉(zhuǎn)向

比較教育研究主題的新進(jìn)展及其發(fā)展特征

紐約市公立高中小型化改革

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“地域主權(quán)”下的陷阱:日本教育改革的現(xiàn)實(shí)與問(wèn)題

日本推進(jìn)中高等(技術(shù))教育銜接的經(jīng)驗(yàn)及其啟示

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危境教育:全球面臨的嶄新課題

英國(guó)中小學(xué)健康安全建議述評(píng)

論當(dāng)代西方教師教育研究話語(yǔ)的遷移與轉(zhuǎn)向

西方“教師學(xué)習(xí)”研究述評(píng)

西方教師實(shí)踐性知識(shí)研究進(jìn)展

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美國(guó)薄弱校教師的職前培養(yǎng)策略與啟示

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美國(guó)成立職業(yè)、技術(shù)和成人教育辦公室

美國(guó)中學(xué)在“聯(lián)結(jié)教育”中取得進(jìn)步

美國(guó)霍華德大學(xué)積極發(fā)展在線教育

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