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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-7667

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《實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)雜志》2013年04期

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《比較教育研究雜志》2010年03期目錄

再談蘇霍姆林斯基教育思想在中國(guó)的傳播及其現(xiàn)實(shí)意義——辦好每一所學(xué)校,
顧明遠(yuǎn);
以蘇霍姆林斯基的名義與中國(guó)教師共勉
O.B蘇霍姆林斯卡婭;肖甦;
蘇霍姆林斯基教育思想是教育探索的永恒財(cái)富
肖甦;
蘇霍姆林斯基教育思想與幸福教育
高峰;
創(chuàng)建蘇霍姆林斯基實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施和諧教育的思考和實(shí)踐
馬新功;
今天,我們向蘇霍姆林斯基學(xué)什么
李鎮(zhèn)西;
2000年以來(lái)歐盟終身學(xué)習(xí)政策述評(píng)
高益民;張宏理;
西方對(duì)終身學(xué)習(xí)與個(gè)體幸福感關(guān)系的研究及其啟示
李偉;
德國(guó)學(xué)校心理學(xué)家的培養(yǎng)模式與課程模塊
崔景貴;謝莉花;
后殖民時(shí)代英國(guó)外語(yǔ)教育的多元文化認(rèn)同研究——《全民的外語(yǔ):生活的外語(yǔ)
潘章仙;
韓國(guó)中小學(xué)道德教育研究
張文學(xué);丁振國(guó);
美國(guó)高校影響政府決策的途徑和方式——從高等教育協(xié)會(huì)組織活動(dòng)管窺
楊鳳英;袁剛;
民間高等教育協(xié)會(huì)組織:美國(guó)高校利益的維護(hù)者和代言人
蒙有華;
合作打造法國(guó)教育“品牌”——《菲利普?qǐng)?bào)告》解讀
劉敏;
女性在法國(guó)中、高等教育中的狀況分析
上官莉娜;
全球化背景下美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)崛起的動(dòng)力及影響
孫綺蕓;李麗潔;
美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)運(yùn)營(yíng)特征探究
徐戰(zhàn)平;
論塔利班運(yùn)動(dòng)時(shí)期非政府組織在阿富汗教育發(fā)展中的作用
汪金國(guó);張吉軍;
美國(guó)華文教育的現(xiàn)狀與啟示
陳倩;
征稿啟事
《比較教育研究》投稿須知
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作組織教育研究與改革中心:展望高等教育全球化
周林莎;
世界比較教育協(xié)會(huì):教育與社會(huì)變化的新可能性
周林莎;
東南亞教育部長(zhǎng)組織:數(shù)字教學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)
周林莎;
聯(lián)合國(guó)教科文組織:增強(qiáng)緊迫感,加快發(fā)展成人學(xué)習(xí)與教育
周林莎;
聯(lián)合國(guó)教科文組織:迎接充滿建設(shè)性的新一年
周林莎;
聯(lián)合國(guó)教科文組織:關(guān)注邊緣兒童的受教育權(quán)利
周林莎;
聯(lián)合國(guó):保護(hù)語(yǔ)言多樣性,縮小數(shù)字鴻溝
周林莎;
聯(lián)合國(guó)教科文組織:教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
周論文QQ81995535 林莎;
“聯(lián)校教育、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)計(jì)劃”專(zhuān)欄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

再談蘇霍姆林斯基教育思想在中國(guó)的傳播及其現(xiàn)實(shí)意義——辦好每一所學(xué)校,

以蘇霍姆林斯基的名義與中國(guó)教師共勉

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蘇霍姆林斯基教育思想與幸福教育

創(chuàng)建蘇霍姆林斯基實(shí)驗(yàn)學(xué)校 實(shí)施和諧教育的思考和實(shí)踐

今天,我們向蘇霍姆林斯基學(xué)什么

2000年以來(lái)歐盟終身學(xué)習(xí)政策述評(píng)

西方對(duì)終身學(xué)習(xí)與個(gè)體幸福感關(guān)系的研究及其啟示

德國(guó)學(xué)校心理學(xué)家的培養(yǎng)模式與課程模塊

后殖民時(shí)代英國(guó)外語(yǔ)教育的多元文化認(rèn)同研究——《全民的外語(yǔ):生活的外語(yǔ)

韓國(guó)中小學(xué)道德教育研究

美國(guó)高校影響政府決策的途徑和方式——從高等教育協(xié)會(huì)組織活動(dòng)管窺

民間高等教育協(xié)會(huì)組織:美國(guó)高校利益的維護(hù)者和代言人

合作打造法國(guó)教育“品牌”——《菲利普?qǐng)?bào)告》解讀

女性在法國(guó)中、高等教育中的狀況分析

全球化背景下美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)崛起的動(dòng)力及影響

美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)運(yùn)營(yíng)特征探究

論塔利班運(yùn)動(dòng)時(shí)期非政府組織在阿富汗教育發(fā)展中的作用

美國(guó)華文教育的現(xiàn)狀與啟示

征稿啟事

《比較教育研究》投稿須知

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作組織教育研究與改革中心:展望高等教育全球化

世界比較教育協(xié)會(huì):教育與社會(huì)變化的新可能性

東南亞教育部長(zhǎng)組織:數(shù)字教學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)

聯(lián)合國(guó)教科文組織:增強(qiáng)緊迫感,加快發(fā)展成人學(xué)習(xí)與教育

聯(lián)合國(guó)教科文組織:迎接充滿建設(shè)性的新一年

聯(lián)合國(guó)教科文組織:關(guān)注邊緣兒童的受教育權(quán)利

聯(lián)合國(guó):保護(hù)語(yǔ)言多樣性,縮小數(shù)字鴻溝

聯(lián)合國(guó)教科文組織:教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

“聯(lián)校教育、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)計(jì)劃”專(zhuān)欄

創(chuàng)建蘇霍姆林斯基實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施和諧教育的思考和實(shí)踐

“聯(lián)校教育、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)計(jì)劃”專(zhuān)欄