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早期教育(教師版)

編輯出版：早期教育(教師版)雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6017

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《早期教育(教師版)雜志》2015年09期目錄

感悟“安吉游戲”
張帥
農村幼兒教師繼續(xù)教育存在的問題及解決途徑探析
牛楠楠張晗
當我們談論早期閱讀時,我們在談論什么?
孫莉莉
我國0～3歲早教機構發(fā)展中存在的問題及對策
李靜
直擊問題,讓農村幼兒園區(qū)域游戲更有效
朱春霞
簡述國外師幼關系的評價方法與特點
劉潤
讀《學習故事與早期教育:建構學習者的形象》
方靜
評《第一次發(fā)現·主題式科學探究資源》
張俊
歷經雪霜方得梅香
滕秀芝
初行在幼師道路上的你們……
周逸娟
發(fā)揮自己的長處
賈曉暉
幸福的樣子
柏澤慧
幫新入園的孩子找到“歸屬感”
伍海虹
增強你的綜合實力
林琳
請記住孩子的名字
戴蘇莉
在“對話”中成長
黃佳佳
如果你比較內向
曹艷
換位思考,勇于擔當
王紅花
巧說孩子的不足
沙榮貞
發(fā)自內心地愛孩子
梁梅芳
如果你是本科生
王瑩瑩
給新教師三句話
王艷
男幼師的第一天
顧琦
開好第一次家長會
盧燕
離園活動也精彩
夏進萍
新教師要“四敢”
胡振芳
三勤
韓桂梅
給新教師的“三字經”
沈佳琦
做最好的自己
張穎
戒急
解春榮
不遲到
王艷
循“緒”漸進
龔啟艷
新老師我想對你說
黃麗娜
新教師不該有的幾個動作
狄忠敏
致男教師
邵麗娟
學會面對懂得感恩
李璐
笑著做老師,蹲著看孩子
嚴高蓮
繃緊安全的弦
孫曉鵬
說話的藝術
趙秋霞
接送孩子要留心
楊琴
緩解小班家長“分離焦慮”的策略
沈麗華
小盒子大世界
洪悅任靜
由新小班出勤率引發(fā)的思考
姚曄群
提升教師論文QQ81995535 職業(yè)幸福感的有效策略
陳錚
指導玩具配備,促進個體幼兒園發(fā)展
吳偉芬
讓教師喜歡上教科研
包紅英
都是“天花板”惹的禍
劉輝
比對式同課異構促新教師專業(yè)成長——以中班美術活動“葉子魚”教研活
李靜文
《早期教育》精品圖書正在發(fā)行
《幼兒美術教育資源庫》正式出版
小班親子活動:朋友越多越快樂
甘秉春
豐富多樣的親水活動
董愛紅
中班語言活動:有朋友真好
王翠萍曹祎
中班科學活動:會唱歌的瓶子
周娉婷
用隊形圖譜幫助大班幼兒學習集體舞
史莉
競選主持人,秀出幼兒風采
黃曉蓉
“五個效應”減緩幼兒的入園焦慮
王萍
提升晨間談話的教育價值
陳雯
手指上的表情畫
賈妮
辮繩躲貓貓
周蓉
小小瓶蓋用途多
馬娟
“老帶新”
許鶯
《學前教育》雜志《早期教育》雜志鼎力合作聯(lián)手打造第三

感悟“安吉游戲”

農村幼兒教師繼續(xù)教育存在的問題及解決途徑探析

當我們談論早期閱讀時,我們在談論什么?

我國0～3歲早教機構發(fā)展中存在的問題及對策

直擊問題,讓農村幼兒園區(qū)域游戲更有效

簡述國外師幼關系的評價方法與特點

讀《學習故事與早期教育:建構學習者的形象》

評《第一次發(fā)現·主題式科學探究資源》

歷經雪霜 方得梅香

初行在幼師道路上的你們……

發(fā)揮自己的長處

幸福的樣子

幫新入園的孩子找到“歸屬感”

增強你的綜合實力

請記住孩子的名字

在“對話”中成長

如果你比較內向

換位思考,勇于擔當

巧說孩子的不足

發(fā)自內心地愛孩子

如果你是本科生

給新教師三句話

男幼師的第一天

開好第一次家長會

離園活動也精彩

新教師要“四敢”

三勤

給新教師的“三字經”

做最好的自己

戒急

不遲到

循“緒”漸進

新老師 我想對你說

新教師不該有的幾個動作

致男教師

學會面對 懂得感恩

笑著做老師,蹲著看孩子

繃緊安全的弦

說話的藝術

接送孩子要留心

緩解小班家長“分離焦慮”的策略

小盒子 大世界

由新小班出勤率引發(fā)的思考

提升教師 論文QQ81995535 職業(yè)幸福感的有效策略

指導玩具配備,促進個體幼兒園發(fā)展

讓教師喜歡上教科研

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比對式同課異構 促新教師專業(yè)成長——以中班美術活動“葉子魚”教研活

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小班親子活動:朋友越多越快樂

豐富多樣的親水活動

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提升晨間談話的教育價值

手指上的表情畫

辮繩躲貓貓

小小瓶蓋用途多

“老帶新”

《學前教育》雜志 《早期教育》雜志 鼎力合作 聯(lián)手打造 第三

歷經雪霜方得梅香

新老師我想對你說

學會面對懂得感恩

小盒子大世界

提升教師論文QQ81995535 職業(yè)幸福感的有效策略

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《學前教育》雜志《早期教育》雜志鼎力合作聯(lián)手打造第三