《北京大學(xué)教育評論雜志》2009年03期目錄
思想史和社會(huì)史視野中的現(xiàn)代教育傳統(tǒng)
天津市教育科學(xué)研究院簡介
盧梭對現(xiàn)代教育傳統(tǒng)的 論文QQ81995535 奠基
渠敬東;“教育籌資機(jī)制創(chuàng)新”圓桌座談會(huì)在北京大學(xué)召開
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)外限度及其歷史演變——從《系科之爭》到《韋伯論大學(xué)》
應(yīng)星;塔爾科特·帕森斯論“教育革命”
趙立瑋;居士佛教與現(xiàn)代教育
汲喆;鄉(xiāng)村建設(shè)與現(xiàn)代中國文明
吳飛;日本國立大學(xué)法人的評價(jià)機(jī)制
金子元久;苑復(fù)杰;國家與公共教育:新人力資本理論的分析框架
王蓉;文化素質(zhì)教育與通識教育關(guān)系的再認(rèn)識
王義遒;為每一個(gè)學(xué)生的成長而教——基于“學(xué)的課程”的教學(xué)設(shè)計(jì)探析
鐘啟泉;高校“開放教育資源”建設(shè)模式與發(fā)展趨勢
趙國棟;姜中皎;南京國民政府初期教育界的派系之爭——以馬敘倫的經(jīng)歷為線索的考察
林輝鋒;教育改革與政治制約——張百熙與京師大學(xué)堂的重建
張洪萍;徘徊在教養(yǎng)與救贖之間——讀瓦爾特·本雅明《兒童·青年和教育》
孫傳釗;助學(xué)手冊公益發(fā)放活動(dòng)
論全球化背景下母語教育的普世價(jià)值
潘涌;農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化的路徑選擇——“平原模式”與“柯城模式”淺析
胡俊生;司曉宏;北京大學(xué)出版社教育出版中心部分新書
征訂啟事
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