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幼兒教育(教育科學版)
幼兒教育(教育科學版)

編輯出版:幼兒教育(教育科學版)雜志編輯部
主辦:浙江教育報刊總社
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1004-4604


《幼兒教育(教育科學版)雜志》2008年Z1期目錄
  • 兒童讀經(jīng)豈止方法有誤

    劉曉東;
  • 教師的安全壓力與兒童的幸福——農(nóng)村幼兒獨自上幼兒園引發(fā)的思考

     論文QQ81995535 鄢超云;車藝;
  • 學前教育的立場:兒童、兒童的生命——從西部農(nóng)村學前教育現(xiàn)象談起

    王春燕;
  • 關于學前教育學歷史使命的思考

    孫曉軻;
  • 試析當前幼兒發(fā)展評價改革的基本走向

    劉霞;
  • 區(qū)域活動與集體活動關系的形態(tài)分析與演變趨勢——兼論我國幼兒園課程觀的

    秦元東;
  • 中班幼兒角色游戲中教師語言指導行為研究

    方建華;
  • 將民間童謠融入幼兒園課程

    陸玲;劉云艷;
  • 成都市流動人口子女學前教育現(xiàn)狀調(diào)查

    李敏;盧偉;
  • 慈溪市農(nóng)村幼兒園課程現(xiàn)狀調(diào)查及分析

    陳芳;
  • 教師個人知識管理研究述評

    岳亞平;
  • 重慶市幼兒園教師全納教育素養(yǎng)調(diào)查研究

    左瑞勇;彭澤梅;吳從容;
  • 幼兒園教師自尊水平與心理健康的相關研究

    曾彬;陳瑛;盧清;
  • 幼兒園教師性別教育觀念現(xiàn)狀研究

    常宏;洪秀敏;
  • 兒童期大腦成熟與行為發(fā)展的關聯(lián)

    盧英俊;馬芝妱;
  • 3~6歲幼兒同伴交往能力的結(jié)構(gòu)與發(fā)展特點

    李艷菊;勇;
  • 兒童語法接受能力發(fā)展特點

    李欣珍;傅根躍;
  • 年幼兒童分享行為的研究進展及啟示

    郭力平;楊恒;
  • 合作裝扮游戲與兒童語言發(fā)展

    李林慧;
  • 幼兒園可以天天向家長開放嗎——一項對上海市幼兒園園長及家長的調(diào)查

    李生蘭;
  • 河南省學前兒童家庭教養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

    杜燕紅;
  • 陜西師范大學學前教育系


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