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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:半月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2011年11期目錄
  • 《現(xiàn)代特殊教育》引領(lǐng)現(xiàn)代特教教師

    鹿崇濤;
  • 為學(xué)生的幸福人生奠基——奮發(fā)前行中的江蘇省南京市浦口區(qū)特殊教育學(xué)校

  • 風(fēng)勁正是揚帆時——來自第三屆全國特校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽的報

    云海;
  • 培智學(xué)校信息化的奧林匹克盛典

    楊寧春;
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)助推聾校有效課堂教學(xué)

    蔡兵;
  • 信息技術(shù)與校課堂教學(xué)整合的饕餮盛宴

    吳浩;
  • 解決隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)問題的策略

    須芝燕;
  • 建立特教學(xué)校心理健康教育的長效機制

    宋春秋;何侃;
  • 《現(xiàn)代特殊教育》——中國發(fā)行量最大的特殊教育專業(yè)期刊 歡迎訂閱《現(xiàn)

  • 盲校中醫(yī)診斷學(xué)教學(xué)芻議

    劉紅;
  • 繪本在智障兒童教育中的應(yīng)用

    王琳琳;
  • 創(chuàng)設(shè)情境 聯(lián)系生活 優(yōu)化評價——略談聾校數(shù)學(xué)教學(xué)的策略

    徐偉;董玉華;
  • 動態(tài)

  • 作業(yè)設(shè)計:數(shù)學(xué)教學(xué)不可忽視的重要環(huán)節(jié)

    王華香;
  • 聾生語文能力的問題分析及提高途徑

    王思軍;
  • “三語”結(jié)合 按需供教

    陸振華;
  • 體驗式教學(xué),讓培智 論文QQ81995535 學(xué)校語文課堂煥發(fā)生命活力

    張慧;
  • 綜合訓(xùn)練中發(fā)展 過程評價中進步

    趙湯琪;
  • 學(xué)優(yōu)生偏激行為的教育疏導(dǎo)——我與學(xué)優(yōu)生的書信交流

    唐紅霞;
  • 緩解職業(yè)倦怠的“鲇魚”

    王維;
  • 小楊楊學(xué)會認字了

    彭益珍;
  • 做、看、聽、說——一節(jié)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練課的設(shè)計與分析

    趙娟;
  • 讓殘障學(xué)生的明天更美好——江蘇省南京市浦口區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)紀(jì)實

    范慶偉;
  • 英國特殊教育監(jiān)督評價機制及其啟示

    徐雪嬌;
  • 語文教學(xué)的那些“老理兒”

    趙慶;
  • 美國聾人高等教育的改革

    玉林;
  • 孩子們,我的愛就是你

    呂紅光;
  • 為特殊教育群體燃起新的希望

    段再強;

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