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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2010年12期目錄

  • 特教興,教育發(fā)展更和諧

    曹文兵;

  • 杭州:以當代人文精神引領(lǐng)隨班就讀工作

    展雷蕾;

  • 為社會分責 為家庭解憂——江蘇省南京市六合區(qū)特殊教育學校掠影

  • 共享成果 勾畫藍圖——全國智障學生隨班就讀工作研討會綜述

    陳榮弟;

  • 歡迎訂閱2011年《現(xiàn)代特殊教育》雜志

  • 關(guān)注學前特殊需要兒童 發(fā)展學前特殊教育事業(yè)

    張麗莉;

  • 江蘇:積極推進孤殘兒童接受普惠性學前教育

    王雪;

  • 民族地區(qū)特校教師素質(zhì)現(xiàn)狀及發(fā)展對策

    黃愛香;李元剛;舒振富;

  • 學校、社區(qū)合作推進智障人士終身教育的初步研究

    全桂紅;

  • 淺談對隨班就讀學生數(shù)學教學的策略

    徐梅娟;

  • 創(chuàng)造教育思想在聾校數(shù)學教學中的應(yīng)用

    俞愛福;

  • 融情感教育于聾校數(shù)學教學

    包菊萍; 論文QQ81995535 

  • 活用體態(tài)語言 活化數(shù)學課堂

    李惠寧;

  • 返璞歸真 走向生活——培智學校實施語文教學生活化的有效策略

    楊琴;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下盲校古詩詞教學的實踐與探索

    蘇喜枝;

  • 全國首家特殊兒童康復(fù)教育實驗學校在南昌掛牌

    李斯然;

  • 聽覺康復(fù)專用儀器設(shè)備配備標準解讀

    劉巧云;黃昭鳴;盧紅云;周紅省;

  • 淺談西方古典音樂及其美學精神對殘疾大學生人際交往障礙的疏導(dǎo)

    于雪琴;

  • 聾兒使用無線聆聽系統(tǒng)之效用

    許蓉;

  • 創(chuàng)校園特色 樹聾校品牌

    倪波;

  • 揚州成功舉辦特殊教育“金秋鳳凰教學節(jié)”

    達理;

  • 英國人性化機器人與孤獨癥兒童的交往訓練

    袁茵;許楊;

  • 成長,教育的一種定義

    趙慶;

  • 美國高校殘疾人服務(wù)的特點

    雨林;

  • 動態(tài)

  • 追求教育的平淡無奇

    王桂梅;

  • 愛心載著理想放飛

    朱光潛;

  • 純真的時光

    董志斌;

  • 特校教師如何進行自我心理保健?

    陳軍;

  • 新課程視野中的聾校語文教學實驗文集——聾校語文課改研究


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