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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2009年01期目錄

  • 抓住機(jī)遇，乘勢而上，迎接特殊教育事業(yè)的春天

    謝敬仁;

  • 吹響集結(jié)號——來自第二屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽

    達(dá)理;

  • 培智教育信息化的成熟與收獲

    展雷蕾;

  • 多媒體技術(shù)：讓聾校課堂更精彩

    沈玉林;

  • 讓信息技術(shù)光輝照亮視障學(xué)生的世界

    李黎紅;

  • 關(guān)于我國聽障兒童隨班就讀的反思

    張潔;蘇慧;雷江華;

  • 淺談新課程背景下的特殊教育學(xué)校的管理工作

    張紅馨;蔡慧敏;

  • 活用教材，讓“實(shí)用語文”更實(shí)用

    謝虹;

  • 也談怎樣引導(dǎo)聾生進(jìn)行課外閱讀

    鐘平云;

  • 生情·悟情·動情——淺談聾校語文課堂的情感教育

    裴洪光;

  • 聾校信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透

    鄭學(xué)蘭;

  • 要重視智障幼兒心理行為障礙的矯正

    陳海林;

  • 做孩子的點(diǎn)燈人

    樊明娟;

  • 當(dāng)老師不在的時(shí)候

    潘麗芳;

  • 愛和愛的教育

    李桃芬;

  • 楊老師可敬不宜學(xué)

    鹿崇濤;

  • 留白藝術(shù)三題

    劉金卯;

  • 學(xué)齡期自閉癥兒童的學(xué)習(xí)特質(zhì)與適應(yīng)策略

    熊絮茸;

  • 引導(dǎo)式教育在特教學(xué)�？祻�(fù)教學(xué)中的應(yīng)用與探討

    張秀偉;

  • 江蘇省籌建首所殘疾人特教大學(xué)

    斯然;

  • 中國杭州名師名校長論壇特教分論壇成功舉辦

    楊靈智;

  • 美國聽障兒童的家庭早期教育

    范佳露; 論文QQ81995535 

  • 教師個(gè)人教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的策略

    趙慶;

  • 特教教師工作壓力的應(yīng)對策略

    雨林;

  • 交流新課程改革背景下特校美育創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn) 全國特教學(xué)校美育教育研討會在

    唐方平;陳軍;

  • 動態(tài)

  • 她愿做盲生心中的啟明星——記山東省東營市特教學(xué)校青年教師帥敏

    曉江;

  • 同一片陽光 同一個(gè)夢想

    陳慧姣;

  • 我的學(xué)生張洪

    沈光銀;

  • 溫情賀卡

    鄭清建;

  • 用新課程理念指導(dǎo)評課

    田寅生;

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