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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2005年05期目錄

  • 名師,是這樣煉成的

    陳軍;

  • 沃土新苗正逢春——安徽省池州市特殊教育學(xué)校發(fā)展印象

    沈玉林;

  • 好大一個(gè)彎——對(duì)“殘疾不是缺陷”的詮釋

    張寧生;牛玉柏;

  • 隨班就讀:挑戰(zhàn)教師駕馭大差異課堂教學(xué)的能力

    葉立言;

  • 民主 和諧 個(gè)性化——與個(gè)別化教學(xué)相關(guān)的課堂教學(xué)模式探討

    王麗; 論文QQ81995535 李瑞江;

  • 服務(wù)社會(huì),構(gòu)建聾校職技教育發(fā)展之路

    陳志軍;

  • 全面優(yōu)化德育環(huán)境 有效提升育人功能

    陳克網(wǎng);

  • 點(diǎn)亮每一個(gè)孩子心中的燈——我的班主任工作手記

    趙慶春;

  • 我的聾校生活

    周科;

  • 入情 悟理 引導(dǎo) 提高學(xué)生朗讀能力

    徐立群;

  • 努力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)聾生的創(chuàng)新才能

    張俐;黃濤;

  • 運(yùn)用多媒體 上好數(shù)學(xué)課

    季蕓;

  • 生活化課堂的教學(xué)原則及策略

    高鵬凌;

  • “特�！敝�

    杜娟;

  • 抓住教學(xué)契機(jī) 增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)——《傷口包扎》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)

    孟瑤;

  • 讓“自主、探究、合作”走進(jìn)盲校數(shù)學(xué)課堂

    郭成芹;

  • 《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)

    劉瑞芳;

  • 特殊教育發(fā)展與特殊教育立法——國(guó)際視野內(nèi)的中國(guó)特殊教育立法反思

    蘇雪云;

  • 校本課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的意義

    田雨;

  • 走向研究性教學(xué)

    黃總志;

  • 動(dòng)態(tài)

  • 康復(fù)新概念:嗓音美容(六)

    黃昭鳴;

  • 家長(zhǎng)如何關(guān)心在盲校學(xué)習(xí)的孩子

    余壽祥;

  • 特教天地燕展翅——記江蘇省如皋市聾啞學(xué)校教師丁山燕

    馮建衛(wèi);

  • 共同走過(guò)的日子

    鄧曉紅;

  • 傳遞快樂(lè)

    肖敏;

  • 同在藍(lán)天下

    彭敦露;

  • 牽掛

    趙秀更;

  • 用身邊的事例引導(dǎo)學(xué)生移情

    楊雷庭;

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