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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8014

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實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展再創(chuàng)世紀(jì)輝煌
王榮;
21世紀(jì)中國(guó)聾教育改革與發(fā)展研討會(huì)在寧隆重召開(kāi)
展雷蕾;
努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)特殊教育改革與發(fā)展的新跨越——在21世紀(jì)中國(guó)聾教育改革與
李連寧;
“殘疾兒童潛能開(kāi)發(fā)”將立課題進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)
走改革之路,求更大發(fā)展——在21世紀(jì)中國(guó)聾教育改革與發(fā)展研討會(huì)閉幕式
趙永平;
關(guān)于21世紀(jì)我國(guó)聾教育改革與發(fā)展的建議
21世紀(jì)中國(guó)聾教育改革與發(fā)展宣傳工作座談會(huì)紀(jì)要
本刊編輯部;
新時(shí)期弱智教育改革的兩點(diǎn)思考
李小平;
加強(qiáng)個(gè)別化教育的研究與實(shí)踐
任健美;趙慶;
新書(shū)架
弱智者支持性職業(yè)教育個(gè)別轉(zhuǎn)銜模式研究
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淺談學(xué)習(xí)障礙兒的思維特點(diǎn)及訓(xùn)練
趙斌;
“靖江模式”給我們的啟示
王洙;
農(nóng)村智殘學(xué)生“三段九年一貫制”教育的研究
強(qiáng)化現(xiàn)代意識(shí)注意能力培養(yǎng)——談新時(shí)期特校學(xué)生的“現(xiàn)代意識(shí)”教育
張景華;
談聾兒家庭語(yǔ)言康復(fù)教育
張錦華;
用“質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)”法讓課堂活起來(lái)——淺談聾校普高班語(yǔ)文課堂教學(xué)改革
茍秋紅;
式題、文字題、應(yīng)用題機(jī)結(jié)合的教學(xué)嘗試
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“想一想”、“議一議”、“說(shuō)一說(shuō)”在初中思想政治課教學(xué)中的作用論文QQ81995535
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淺談高年級(jí)弱智兒童音樂(lè)聽(tīng)賞教學(xué)
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