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中國民族教育

編輯出版：中國民族教育雜志編輯部
主辦：中國教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5952

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《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2012年02期

《職教論壇雜志》2005年05期

《中國民族教育雜志》2012年02期目錄

要大力加強(qiáng)民族高校黨建工作
本刊評論員;
德智體并舉教學(xué)做合一——天津市微山路中學(xué)
2012年全國教育工作會議強(qiáng)調(diào) 穩(wěn)中求進(jìn),全面做好教育規(guī)劃綱要貫徹
學(xué)校德育中道德標(biāo)準(zhǔn)的重構(gòu)與完善
佟少布;
試論民族院校社會主義核心價(jià)值體系教育的途徑
孫英;
重視對民族大學(xué)生的社會主義核心價(jià)值體系教育——民族大學(xué)生對社會主義核
黃東升;鮑海麗;
探索民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效模式——廣西龍勝縣義務(wù)教育均衡發(fā)展
楊杰軍;蒙郁;
淺議中小學(xué)援疆教師的角色定位
朱少祥;
抓好常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
吳建生;趙詩輝;
優(yōu)化“補(bǔ)齊”環(huán)節(jié) 提高教學(xué)實(shí)效
王玉琴;洪長青;
如何在民族職業(yè)學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育
穆維;
“背離”與“回歸”:解困新疆漢語教論文QQ81995535 學(xué)
龐云芳;
如何培養(yǎng)蒙古族學(xué)生的蒙語會話能力
張立;朱河;
高中思想政治課探究活動(dòng)有效教學(xué)的探索
胡光泉;
由象入境體物悟情——鑒賞詩歌形象的復(fù)習(xí)
雷勝紅;
高三生命科學(xué)復(fù)習(xí)課的設(shè)問方式
楊光;
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”應(yīng)注意的問題
劉寶團(tuán);
備課與教學(xué)的有效銜接
湯美霞;
一年級計(jì)算教學(xué)的四個(gè)妙招
樊宏美;
我做西藏班班主任
李旭東;
《改革藍(lán)圖》:促進(jìn)美國教育公平的政策
甘永濤;
民族教育使我幸福
胡黎露;
用“心”治校的農(nóng)村校長——記寧夏靈武市白土崗回民小學(xué)校長陳旭東
王成;馬豆莉;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

要大力加強(qiáng)民族高校黨建工作

德智體并舉 教學(xué)做合一——天津市微山路中學(xué)

2012年全國教育工作會議強(qiáng)調(diào) 穩(wěn)中求進(jìn),全面做好教育規(guī)劃綱要貫徹

學(xué)校德育中道德標(biāo)準(zhǔn)的重構(gòu)與完善

試論民族院校社會主義核心價(jià)值體系教育的途徑

重視對民族大學(xué)生的社會主義核心價(jià)值體系教育——民族大學(xué)生對社會主義核

探索民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效模式——廣西龍勝縣義務(wù)教育均衡發(fā)展

淺議中小學(xué)援疆教師的角色定位

抓好常規(guī)管理 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

優(yōu)化“補(bǔ)齊”環(huán)節(jié) 提高教學(xué)實(shí)效

如何在民族職業(yè)學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育

“背離”與“回歸”:解困新疆漢語教 論文QQ81995535 學(xué)

如何培養(yǎng)蒙古族學(xué)生的蒙語會話能力

高中思想政治課探究活動(dòng)有效教學(xué)的探索

由象入境 體物悟情——鑒賞詩歌形象的復(fù)習(xí)

高三生命科學(xué)復(fù)習(xí)課的設(shè)問方式

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”應(yīng)注意的問題

備課與教學(xué)的有效銜接

一年級計(jì)算教學(xué)的四個(gè)妙招

我做西藏班班主任

《改革藍(lán)圖》:促進(jìn)美國教育公平的政策

民族教育使我幸福

用“心”治校的農(nóng)村校長——記寧夏靈武市白土崗回民小學(xué)校長陳旭東

德智體并舉教學(xué)做合一——天津市微山路中學(xué)

抓好常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

“背離”與“回歸”:解困新疆漢語教論文QQ81995535 學(xué)

由象入境體物悟情——鑒賞詩歌形象的復(fù)習(xí)