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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版:小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2013年21期目錄
  • 山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 有一種幸福是做語文人

    吳福雷
  • 實(shí)現(xiàn)向本色語文的回歸

    吳福雷
  • 語言文字的運(yùn)用價(jià)值與教學(xué)內(nèi)容的確定

    余洪禮
  • 課堂上教師也應(yīng)“強(qiáng)”

    吳福雷
  • 語文綜合性學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)流程的建構(gòu)

    佘承智
  • 讓語文教學(xué)多元化進(jìn)行——例談?wù)Z文綜合性學(xué)習(xí)

    余洪禮
  • 小學(xué)語文讀寫結(jié)合的實(shí)踐

    孔祥明
  • 在“讀”與“寫”之間尋找平衡

    余洪禮
  • 倡導(dǎo)個(gè)性——小學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)新的必由之路

    孔祥明
  • 優(yōu)化習(xí)作評(píng)價(jià),讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫

    馬之先 論文QQ81995535 
  • 讓學(xué)生寫出真實(shí)的自己

    佘承智
  • 《老人與海》教學(xué)實(shí)錄

    吳福雷
  • 《慈母情深》教學(xué)實(shí)錄

    余洪禮
  • 人教版六上《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)實(shí)錄

    孔祥明
  • 有愛,心靈便不會(huì)孤單——品析吳福雷《老人與海鷗》教學(xué)

    唐曉俐
  • 在生長中成就生命的完滿——《青海高原一株柳》文本解讀

    吳福雷
  • 由“在乎”想開去——《淺水洼里的小魚》文本解讀

    吳福雷
  • 《“鳳辣子”初見林黛玉》教學(xué)設(shè)計(jì)

    佘承智
  • 咬定詞語不放松——以《鄉(xiāng)下人家》一課教學(xué)為例

    吳福雷
  • 訓(xùn)練語感 提高學(xué)生語文能力——以人教版五下《橋》為例

    馬之先
  • 以《彩色的非洲》為例談理解寫作形式

    馬之先
  • 卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微

    吳福雷
  • 追尋小學(xué)語文研究的熱區(qū)

    余洪禮
  • 我的教育故事

    佘承智
  • 語文激發(fā)熱情 課堂精彩人生

    孔祥明
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