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中國特殊教育

編輯出版：中國特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學(xué)研究所
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-3728

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《中國電化教育雜志》2008年09期

《中國林業(yè)教育雜志》2006年S1期

《考試與招生雜志》2010年06期

《信息化建設(shè)雜志》2016年01期

《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2013年01期

《煤炭高等教育雜志》1995年01期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1997年08

《中國特殊教育雜志》2003年01期目錄

建構(gòu)特殊教育理論
陳云英
上海市特殊教育師資的需求及其對策
曾凡林,劉春玲,于素紅
學(xué)習(xí)“三個代表"重要思想,努力搞好特殊教育
應(yīng)偉忠
在特殊教育領(lǐng)域中培養(yǎng)高級應(yīng)用性專門人才
曲學(xué)利,吳立平
視殘兒童社會適應(yīng)能力的發(fā)展與培養(yǎng)
楊奎之,李禎
視力殘疾學(xué)生和普通學(xué)生觸錯覺對比實(shí)驗(yàn)研究
劉艷紅,曹強(qiáng),錢志亮,焦青,韓萍,陳靜
聾校中學(xué)生人格因素的分析
賈彩貞,郝立成,江世法,王慶國
聾校教學(xué)語言效率研究
何文明
正確認(rèn)識聾人犯罪建立聾人犯罪預(yù)防機(jī)制
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從讀入手—聾校語文教學(xué)的切入點(diǎn)
段成來
手語中的同義詞
張磊,哈平安
智力落后兒童適應(yīng)行為三個因子發(fā)展特點(diǎn)的研究
賈嚴(yán)寧,張福娟
適應(yīng)行為研究的新理論——社會性能力理論
劉洪沛
弱智兒童與正常兒童數(shù)概念發(fā)展水平的比較研究
王順妹
大陸、香港弱智兒童語言教育比較
論文QQ81995535 馬紅英,蘇周簡開,梁長城
應(yīng)用表象訓(xùn)練技術(shù)提高弱智兒童表象清晰度和表象記憶實(shí)驗(yàn)研究
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高職聽障生“大學(xué)語文”教學(xué)內(nèi)容初探
張會文,鐘燕萍
高等特殊教育聽障學(xué)生審美情趣及綜合素質(zhì)的提高
孫豐
以信息為基礎(chǔ)的康復(fù)
王瑛
“中國特殊需要在線”網(wǎng)站會員新增服務(wù)內(nèi)容

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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上海市特殊教育師資的需求及其對策

學(xué)習(xí)“三個代表"重要思想,努力搞好特殊教育

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視殘兒童社會適應(yīng)能力的發(fā)展與培養(yǎng)

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聾校中學(xué)生人格因素的分析

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從讀入手—聾校語文教學(xué)的切入點(diǎn)

手語中的同義詞

智力落后兒童適應(yīng)行為三個因子發(fā)展特點(diǎn)的研究

適應(yīng)行為研究的新理論——社會性能力理論

弱智兒童與正常兒童數(shù)概念發(fā)展水平的比較研究

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高職聽障生“大學(xué)語文”教學(xué)內(nèi)容初探

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