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中國(guó)輕工教育

編輯出版：中國(guó)輕工教育雜志編輯部
主辦：天津科技大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2004年10期

《教學(xué)與管理雜志》2005年33期

《統(tǒng)計(jì)教育雜志》2007年11期

《應(yīng)用心理學(xué)雜志》1986年01期

《語(yǔ)言教育雜志》2000年08期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2009年08期

《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》2012年03期

《中國(guó)輕工教育雜志》2012年02期目錄

多學(xué)科融合的人文社會(huì)科學(xué)研究基地——天津科技大學(xué)食品安全戰(zhàn)略與管理研
抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上加強(qiáng)地方高校學(xué)科建設(shè)——天津科技大學(xué)“十一五
梁候明;王昌祿;
從柏林大學(xué)的興盛看德國(guó)的“興國(guó)”之路
劉亞平;
教育報(bào)國(guó) 科技強(qiáng)國(guó)——隆言泉教育思想探析
劉璐璐;王岳;
全球化視閾下我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出路探究
熊曉玲;
心理道德教育視角下的私利心與公益教育
劉蓉;沈貴鵬;
傳統(tǒng)藝術(shù)文化與現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)
杜洪竹;
高等院校綠色采購(gòu)的實(shí)踐研究
劉桂芳;孟少英;
大眾文化對(duì)高校思想政治教育之影響研究
趙宏;張愛(ài)華;
工科高校中加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的意義與途徑——以天津科技大學(xué)生物工程
文峰;郭艷;謝海江;
學(xué)生組織在維護(hù)高校穩(wěn)定中發(fā)揮作用的探究
楊靜逸;于國(guó)艷;
做好職工思想政治工作促進(jìn)校辦產(chǎn)業(yè)和諧健康發(fā)展
梁龍江;
論網(wǎng)絡(luò)在高考招生宣傳中的功能機(jī)理
王曉靜;
高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)中的知識(shí)管理策略
趙娟;
我國(guó)高校教師職稱(chēng)評(píng)聘制度研究
劉春華;王澤善;郝大偉;
對(duì)加強(qiáng)高校人員編制管理工作的幾點(diǎn)思考
田罡;趙利軍;
構(gòu)建面向?yàn)I海新區(qū)的多層次繼續(xù)教育平臺(tái)的思路與探索
李晶;李紀(jì)扣;
淺談高校建設(shè)工程全過(guò)程跟蹤審計(jì)
付亮;
加強(qiáng)高校能耗監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)的對(duì)策研究
牛樂(lè);
基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐
張志佳;張雪;李佳;龔榮;姜勝海;
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)課程“交互”教學(xué)模式探究
龐濤;
裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置問(wèn)題初探
盧建洲;
利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金項(xiàng)目加強(qiáng)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)——基于輕工類(lèi)高校實(shí)驗(yàn)
胡煜;黃坤;布建威;
提升生物工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
郭艷;王敏;
依托高校省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)本科生科研能力
王論文QQ81995535 巨克;羅學(xué)剛;王楠;戴炳業(yè);張同存;
開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)——培養(yǎng)軟實(shí)力提高競(jìng)爭(zhēng)力
夏雪;曹永建;
非織造布生產(chǎn)技術(shù)雙語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)踐初探
錢(qián)程;
發(fā)酵工程課程教學(xué)改革與實(shí)踐
古紹彬;吳影;李市場(chǎng);何佳;汪倫記;王大紅;
關(guān)于加強(qiáng)高職管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的策略研究
石瑩;
高職高分子涂料課程體系的開(kāi)發(fā)與改革
胡飛燕;劉芳;
在中職語(yǔ)文課程教學(xué)中加強(qiáng)能力訓(xùn)練的探索與實(shí)踐
施兆筠;
日語(yǔ)教學(xué)中遇到的生僻詞初探——結(jié)合日語(yǔ)的位相
史倩倩;
研究生心理健康現(xiàn)狀及危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究
張莎;喬靜芝;林健;姜琨;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
馮婧;韓靜;
中外合作辦學(xué)引進(jìn)課程雙語(yǔ)教學(xué)調(diào)查及對(duì)策研究
王金權(quán);范富春;祖維;王冬冬;
致力學(xué)術(shù)研討熱心社會(huì)服務(wù)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

多學(xué)科融合的人文社會(huì)科學(xué)研究基地——天津科技大學(xué)食品安全戰(zhàn)略與管理研

抓住機(jī)遇 乘勢(shì)而上 加強(qiáng)地方高校學(xué)科建設(shè)——天津科技大學(xué)“十一五

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全球化視閾下我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出路探究

心理道德教育視角下的私利心與公益教育

傳統(tǒng)藝術(shù)文化與現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)

高等院校綠色采購(gòu)的實(shí)踐研究

大眾文化對(duì)高校思想政治教育之影響研究

工科高校中加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的意義與途徑——以天津科技大學(xué)生物工程

學(xué)生組織在維護(hù)高校穩(wěn)定中發(fā)揮作用的探究

做好職工思想政治工作 促進(jìn)校辦產(chǎn)業(yè)和諧健康發(fā)展

論網(wǎng)絡(luò)在高考招生宣傳中的功能機(jī)理

高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)中的知識(shí)管理策略

我國(guó)高校教師職稱(chēng)評(píng)聘制度研究

對(duì)加強(qiáng)高校人員編制管理工作的幾點(diǎn)思考

構(gòu)建面向?yàn)I海新區(qū)的多層次繼續(xù)教育平臺(tái)的思路與探索

淺談高校建設(shè)工程全過(guò)程跟蹤審計(jì)

加強(qiáng)高校能耗監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)的對(duì)策研究

基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐

廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)課程“交互”教學(xué)模式探究

裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置問(wèn)題初探

利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金項(xiàng)目 加強(qiáng)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)——基于輕工類(lèi)高校實(shí)驗(yàn)

提升生物工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索與實(shí)踐

依托高校省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)本科生科研能力

開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)——培養(yǎng)軟實(shí)力 提高競(jìng)爭(zhēng)力

非織造布生產(chǎn)技術(shù)雙語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)踐初探

發(fā)酵工程課程教學(xué)改革與實(shí)踐

關(guān)于加強(qiáng)高職管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的策略研究

高職高分子涂料課程體系的開(kāi)發(fā)與改革

在中職語(yǔ)文課程教學(xué)中加強(qiáng)能力訓(xùn)練的探索與實(shí)踐

日語(yǔ)教學(xué)中遇到的生僻詞初探——結(jié)合日語(yǔ)的位相

研究生心理健康現(xiàn)狀及危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析

中外合作辦學(xué)引進(jìn)課程雙語(yǔ)教學(xué)調(diào)查及對(duì)策研究

致力學(xué)術(shù)研討 熱心社會(huì)服務(wù)

抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上加強(qiáng)地方高校學(xué)科建設(shè)——天津科技大學(xué)“十一五

做好職工思想政治工作促進(jìn)校辦產(chǎn)業(yè)和諧健康發(fā)展

利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金項(xiàng)目加強(qiáng)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)——基于輕工類(lèi)高校實(shí)驗(yàn)

開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)——培養(yǎng)軟實(shí)力提高競(jìng)爭(zhēng)力

致力學(xué)術(shù)研討熱心社會(huì)服務(wù)