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> 正文:中國電力教育在線投稿 中國電力教育發(fā)表電話
中國電力教育
編輯出版:中國電力教育雜志編輯部
主辦:中國電力教育協(xié)會
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1007-0079
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《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2005年11期
《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年21期
《時事報告大學(xué)生版雜志》2000年04期
《考試與招生雜志》2005年07期
《英語文摘雜志》2009年12期
《中國教育技術(shù)裝備雜志》2015年07期
《文史知識雜志》2000年01期
《文史知識雜志》2010年12期
《信息化建設(shè)雜志》2015年07期
《文史知識雜志》1999年08期
《中國電力教育雜志》2011年16期目錄
大學(xué)教育思想的求真務(wù)實育人論
楊平;
稿約
對高等教育大眾化背景下教育公平問題的思考
肖莉;
誠征廣告合作
中國電力教育網(wǎng)站簡介
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究綜述
張億全;徐佳;
我國高校定位存在的問題及對策——基于大學(xué)生就業(yè)難的視角
李濤;
高校特色辦學(xué)的問題及對策
孫俊俊;
法律人才培養(yǎng)目標(biāo)定位研究
王黎明;
我國高校領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)探析
管弦;
淺論高校學(xué)籍管理的信息化建設(shè)
鄭坤;
高校校園櫥窗版面設(shè)計之管見
李暾;劉靜姿;
高校特色專業(yè)青年教師管理探析
艾芫;
關(guān)于高校教師義務(wù)的探討
呂建明;陳銳;
淺談新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
王和平;
大學(xué)理科實驗班導(dǎo)師工作中的問題和思考
王海
鷗
;廖福成;衛(wèi)宏儒;李為東;
高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的深層歸因與系統(tǒng)消解
劉孝菊;王向東;
高職院校師資隊伍建設(shè)的困境與策略
李巧平;
試論醫(yī)專院校輔導(dǎo)員的角色定位和隊伍建設(shè)
張曉波;
淺談提高小學(xué)班級管理水平的途徑
陳丹丹;
學(xué)術(shù)演講:研究生科研素養(yǎng)的培育制度
向紅;
SECI模型對文科研究生教學(xué)模式的啟示
蔡云;張玉剛;全芬蓮;
論研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的意義和策略
霍禮強;方曉青;毛麗萍;
試論碩士研究生就業(yè)心理困惑及其對策
張萍;吳莉;
高校內(nèi)部校院兩級教學(xué)管理體制改革探析
趙菊梅;
中澳合作辦學(xué)模式下雙語教學(xué)效果的實驗研究
王英;朱莉;
終身教育理念引導(dǎo)下我國基礎(chǔ)教育改革探究
冀貞秀;
基于模塊化的高校信息化教學(xué)平臺集成模型的構(gòu)建
王斌;
完善高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的幾點建議
李文博;
構(gòu)建獨立學(xué)院系級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的探索
吳虹;
交際性教學(xué)原則的可采用性及局限性
余倩雯;張俊梅;
聚類算法在教學(xué)評價中的應(yīng)用研究
黃敏;
試論開放性教學(xué)模式的基本特點
寇巧靈;廖潔瑩;周曉陽;
新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)
何志強;
提高青年教師課程設(shè)計能力的途徑探析
韓玉芳;謝士宏;
基于高校機械大類招生背景下熱能專業(yè)培養(yǎng)方案研究
王發(fā)輝;張丹;鐵占續(xù);盛偉;
通信工程專業(yè)建設(shè)探討
于京生;陳永志;楊彥彬;
金屬材料專業(yè)應(yīng)用型人才工程素質(zhì)培養(yǎng)的對策探討
王松林;胡憲正;
“財經(jīng)新聞”專業(yè)應(yīng)走特色發(fā)展之路
楊青山;
基于四大平臺的專業(yè)基本能力培養(yǎng)方案研究
黃荷英;
“電路”與“信號與系統(tǒng)”課程優(yōu)化整合與改革實踐
郭榮艷;劉曉青;
項目式教學(xué)在“電子測量技術(shù)”課程中的教學(xué)設(shè)計與研究
王槐生;李娟娟;
面向行業(yè)的自動化專業(yè)課程教學(xué)改革探索
李正中;李鵬飛;
雙語教學(xué)課程建設(shè)和發(fā)展研究
徐勤;張兢;張杰;
“工程力學(xué)”課程的創(chuàng)意教學(xué)模式探索
師旭超;
高校課程的項目教學(xué)法中對認(rèn)知負(fù)荷的調(diào)控研究
巫濱;田甜;
從社會外控視角論科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為課程的機制
王根順;李建;
“大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)”課程課堂教學(xué)方案的設(shè)計與研究
趙巧芳;李永飛;
“微機原理及應(yīng)用”課程設(shè)計考核評價標(biāo)準(zhǔn)研究
王健;李珍;李卓玲;
姜
柳;
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)電子基礎(chǔ)課程改革新探索
鄧保青;李忠金;
論合作學(xué)習(xí)在計算機教學(xué)中的應(yīng)用
李剛;
“計算機體系結(jié)構(gòu)”雙語教學(xué)的挑戰(zhàn)與機遇
郭萍;王小花;
工科類本科教學(xué)中工程意識培養(yǎng)的探討
阿達(dá)依·謝爾亞孜旦;
基于工程師培養(yǎng)的課程教學(xué)改革
董海瑞;齊曉慧;陳欣;
“傳感與檢測技術(shù)”項目化教學(xué)的探索
陳季云;
“高分子科學(xué)導(dǎo)論”公選課的教學(xué)改革初探
姜鴻基;薛偉;
提高“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程學(xué)習(xí)的趣味性
朱永剛;
油氣儲運專業(yè)“工程流體力學(xué)”課程教學(xué)改革
施雯;王琪;
“國際結(jié)算”課程教學(xué)中的幾點思考
賈先文;張籬;
比較法在“會計學(xué)”教學(xué)中的運用
吳荷芬;
注重統(tǒng)計思想的工科概率統(tǒng)計教學(xué)模式
張建俠;武新乾;
橋梁工程專業(yè)力學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革思考
柯紅軍;
基于實踐能力培養(yǎng)的“鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計”課程教學(xué)改革研究
李昆;
從課程設(shè)計探討“水泵及水泵站”理論教學(xué)改革
李霞;聶麗君;
“人類學(xué)”課程教學(xué)改革的幾點思考
董素云;
“煤礦開采學(xué)”教學(xué)改革研究與實踐
孫文標(biāo);杜學(xué)勝;
高職項目課程實施過程中的問題與對策
徐凱;屈孝初;
中職教育專業(yè)課教學(xué)方法和實踐探討
陳海東;
芻議中學(xué)地理教學(xué)中環(huán)保意識的培養(yǎng)
安寧;李暉;崔天順;何星存;
基于大學(xué)生創(chuàng)新性試驗項目為平臺的教學(xué)改革
陳靜;
大學(xué)物理實驗設(shè)計性實驗的開發(fā)
曹輝耕;
討論大學(xué)物理演示實驗的有效使用
楊曉輝;
淺談物理實驗教學(xué)中的基本物理實驗方法應(yīng)用
馬艷梅;
健康保險專業(yè)實踐教學(xué)改革思路與實施方案——以
江西中醫(yī)學(xué)院
為例
吳海波;江樂盛;
淺談“食品工藝學(xué)”實驗多媒體課件的研制
劉麗莉;朱文學(xué);康懷彬;段續(xù);
略論高職院校學(xué)習(xí)文化內(nèi)涵及意義
劉利;
職業(yè)素質(zhì)視角下高職院校學(xué)生“職業(yè)化”培訓(xùn)的實踐與探索
曹春曉;龔在禮;
21世紀(jì)以來西方社會思潮對思想政治教育影響研究的述評
陳曦;
高校德育存在的問題及解決對策
孫玉鳳;
公民教育視野下的高職學(xué)校德育教育
邱琦;
加強和改進(jìn)獨立院校團(tuán)建和學(xué)生思想政治教育的思考
李辰;
高校校園網(wǎng)絡(luò)思想道德教育文化建設(shè)研究
鄭美林;
淺談運動員學(xué)生的思想教育問題
陳春梅;趙艷君;
在應(yīng)用文寫作教學(xué)中融入思想道德教育
暴瑞臣;
樂活理念與初中思想品德課教學(xué)
涂聯(lián)營;
人本主義心理學(xué)視野下大學(xué)生生命教育
高
長松
;趙科;高長青;明冬艷;
論獨立學(xué)院學(xué)生的就業(yè)教育
李慶;羅筑華;
基于勝任力視角下的班級心理委員隊伍建設(shè)
姚小燕;
大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與人格關(guān)系研究
劉霽煒;姚彩琴;
高職院校學(xué)生 論文QQ81995535 干部隊伍建設(shè)與培養(yǎng)的思考
李琴;
大學(xué)生自尊與社交焦慮的關(guān)系
吳偉炯;謝雪賢;
園區(qū)型公共實訓(xùn)模式下大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)的嬗變——基于杭州的個案
付艷茹;馬強;
藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生就業(yè)難的成因分析與破解途徑
王琦;
面向中小企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作的就業(yè)機制創(chuàng)新
陳艷;
學(xué)生工作應(yīng)對大學(xué)生意外軀體傷害狀況的調(diào)查報告——以
蘇州大學(xué)
為例
李恩秀;查偉大;
中外外語教育專業(yè)人才培養(yǎng)差異比較
嚴(yán)峻;楊熠;
高職英語教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的探索——以食品營養(yǎng)專業(yè)為例
王子恒;
“學(xué)習(xí)檔案袋”在高職英語教學(xué)中的實踐研究
徐芳;
促進(jìn)大學(xué)英語寫作教學(xué)改革的若干思考
蘇大龍;
基于GITEST的高職英語多項選擇題項目分析——以保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)
靳秀芳;周建雷;
從《阿甘正傳》談電影字幕翻譯中的策略
黎妍;
概念整合框架下英語軛式搭配的認(rèn)知闡釋
張傳雪;
大學(xué)翻譯教學(xué)創(chuàng)新模式的建構(gòu)
劉彬;陳友兵;
從接受美學(xué)看古詩英譯中的譯者主體性——李清照詞《一剪梅—紅
藕
香殘玉簟
馬慶軍;
《獻(xiàn)給艾米麗的一朵玫瑰》之讀者反應(yīng)批評研究
楊春;
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