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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《成才與就業(yè)雜志》2008年04期

《河南教育(高教)雜志》2009年09期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2014年16期

《寫作(上旬刊)雜志》1984年05期

《留學生雜志》2003年Z2期

《寫作(上旬刊)雜志》2013年22期

《中國高等教育雜志》2013年05期目錄

高舉旗幟凝聚力量為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍論文QQ81995535 ——劉延東考察
壯大主流思想輿論服務教育改革發(fā)展
實施新本科專業(yè)目錄扎實提升高等教育質(zhì)量
林蕙青
推進內(nèi)涵式發(fā)展加快一流大學建設
張杰
從五個方面著力推動文化大發(fā)展大繁榮
陳德文
以提高質(zhì)量為核心推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展
徐梅
以科學發(fā)展觀為指導推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展
劉建平
實施分類管理推動高等教育質(zhì)量全面提高
楊希文
實施研究型教學的創(chuàng)新之路
范欽珊殷雅俊陳建平郭光林
實施“領先工程” 抓好大學生黨員先進性建設
崔銳捷
確立工作抓手提高高校黨的建設科學化水平
黃蓉生
探索中外合作大學黨建工作新模式
華長慧
我國大學課堂教學的改革策略
李永安
突破難點大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高校實踐創(chuàng)新人才
李玉清劉志民
完善教學管理發(fā)展地方高校來華留學生教育
楊雪
加強教學團隊建設切實提升教學質(zhì)量
侯德東劉應開楊衛(wèi)平嚴璇璇
跨學科研究評價的原則與指標構(gòu)建
劉凡豐余詩詩羅芬
改造與優(yōu)化建設高職院校質(zhì)量管理平臺
魏中林趙鵬飛吳念香李青
堅持人文導航技術(shù)揚帆打造高職院校辦學特色
孫曉峰
破解困擾探索兼職教師隊伍建設機制
羅小秋楊春平
創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)規(guī)格探析
崔玉祥劉穎楠石華敏艾紅
四位一體實現(xiàn)新建本科院�？沙掷m(xù)發(fā)展
柳友榮
大學學科組織的邏輯架構(gòu)與運行機制
李斯令
轉(zhuǎn)觀念促轉(zhuǎn)型發(fā)揮繼續(xù)教育服務社會的功能
張渤姜濤馬燕
美國密西根大學服務型科研管理體系與策略
李俊生
西南大學概況
安慶職業(yè)技術(shù)學院
廣東省建立高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量管理平臺——從定性分析到定量分析,從理

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高舉旗幟 凝聚力量 為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍 論文QQ81995535 ——劉延東考察

壯大主流思想輿論 服務教育改革發(fā)展

實施新本科專業(yè)目錄 扎實提升高等教育質(zhì)量

推進內(nèi)涵式發(fā)展 加快一流大學建設

從五個方面著力 推動文化大發(fā)展大繁榮

以提高質(zhì)量為核心 推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展

以科學發(fā)展觀為指導 推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展

實施分類管理 推動高等教育質(zhì)量全面提高

實施研究型教學的創(chuàng)新之路

實施“領先工程” 抓好大學生黨員先進性建設

確立工作抓手 提高高校黨的建設科學化水平

探索中外合作大學黨建工作新模式

我國大學課堂教學的改革策略

突破難點 大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高校實踐創(chuàng)新人才

完善教學管理 發(fā)展地方高校來華留學生教育

加強教學團隊建設 切實提升教學質(zhì)量

跨學科研究評價的原則與指標構(gòu)建

改造與優(yōu)化 建設高職院校質(zhì)量管理平臺

堅持人文導航技術(shù)揚帆 打造高職院校辦學特色

破解困擾 探索兼職教師隊伍建設機制

創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)規(guī)格探析

四位一體 實現(xiàn)新建本科院�？沙掷m(xù)發(fā)展

大學學科組織的邏輯架構(gòu)與運行機制

轉(zhuǎn)觀念促轉(zhuǎn)型 發(fā)揮繼續(xù)教育服務社會的功能

美國密西根大學服務型科研管理體系與策略

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廣東省建立高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量管理平臺——從定性分析到定量分析,從理

高舉旗幟凝聚力量為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍論文QQ81995535 ——劉延東考察

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推進內(nèi)涵式發(fā)展加快一流大學建設

從五個方面著力推動文化大發(fā)展大繁榮

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以科學發(fā)展觀為指導推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展

實施分類管理推動高等教育質(zhì)量全面提高

確立工作抓手提高高校黨的建設科學化水平

突破難點大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高校實踐創(chuàng)新人才

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加強教學團隊建設切實提升教學質(zhì)量

改造與優(yōu)化建設高職院校質(zhì)量管理平臺

堅持人文導航技術(shù)揚帆打造高職院校辦學特色

破解困擾探索兼職教師隊伍建設機制

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轉(zhuǎn)觀念促轉(zhuǎn)型發(fā)揮繼續(xù)教育服務社會的功能