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中國高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：浙江大學(xué);全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701

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《信息化建設(shè)雜志》2014年10期

《心理學(xué)探新雜志》1986年04期

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《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》1995年05期

《中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2007年04期目錄

通過醫(yī)患溝通促進(jìn)臨床實習(xí)
王墨;李秋;趙曉東;
論醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)生與醫(yī)療糾紛可能性的關(guān)系
曹燕;鄭仕富;溫旺榮;
見習(xí)帶教中正確對待患者的權(quán)利
關(guān)美萍;沈潔;薛耀明;
開設(shè)醫(yī)療糾紛防范與處理課程的調(diào)查
曹秋生;黃存嫦;陳家玉;王曉萍;李軍;胡永軒;趙文鍵;
不同學(xué)歷護(hù)生對職業(yè)認(rèn)知和情感態(tài)度的分析
姜小鷹;張旋;胡蓉芳;
女護(hù)生自我和諧性與應(yīng)對方式的調(diào)查研究
李艷薇;
強(qiáng)化護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床綜合能力
劉桂萍;趙偉;馬玲;
患者對婦產(chǎn)科臨床見習(xí)的心理狀況調(diào)查
李春梅;潘曉玲;歐陽運(yùn)薇;許良智;
論貧困大學(xué)生積極道德人格的培養(yǎng)
張瑩瑩;錢亞芳;
幾種常用的人格測驗方法及存在的問題
焦玲艷;張華偉;陳景武;
惡性腫瘤患者心理狀況調(diào)查分析
李斌;羅建遠(yuǎn);韋臻;
日本醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)改革現(xiàn)狀
丁爾迅;仇明;王來根;
中美醫(yī)學(xué)生初級衛(wèi)生保健意愿的比較與分析
陳曉娟;杜江;張曉蘭;萬學(xué)紅;李曉松;
法國高等教育評估制度介評
陳霽;
從醫(yī)學(xué)教育國際試點(diǎn)性認(rèn)證探討醫(yī)學(xué)教育改革
陳序吾;李劍鋒;趙光;吳玉華;
對綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)問題的思考
張水利;
SCI與高�？蒲性u價
汪亮;
八年制醫(yī)學(xué)教育招生方式探討
夏歐東;邱學(xué)文;楊軍;曾志嶸;文民剛;
七年制中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)模式的探討
沈又綱;
五年制高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式的研究與評價
張琳;郝銀菊;
對普通醫(yī)學(xué)高等院校雙語教學(xué)的思考
錢何珍;
浙江省疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)衛(wèi)生檢驗人力資源現(xiàn)狀調(diào)查與分析
吳怡春;安娜;張暉;吳森林;胡明成;
以教學(xué)評估為契機(jī) 推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
曹德品;畢曉明;趙光;
醫(yī)學(xué)大學(xué)生社會支持狀況及其影響因素的研究
范瑞泉;陳維清;
談高校財力資金的合理配置
王海生;何春根;任宇;
天津市醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育成本分析
劉樑;卞淑芬;衣文斌;
淺析項目管理在教育技術(shù)課題研究中的應(yīng)用
王志遠(yuǎn);楊軍;李寧;
基于網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)教學(xué)進(jìn)度管理系統(tǒng)的研制與應(yīng)用
曾勇;楊景宏;魯映青;孫利軍;陳小音;
基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的實現(xiàn)
潘湛;周健民;
基于模糊評價方法的課堂教學(xué)質(zhì)量評估模型
彭鋼;周萍;
醫(yī)學(xué)生考試焦慮的調(diào)查與思考
谷超;劉淑娟;苗緒紅;
人體醫(yī)學(xué)形態(tài)實驗學(xué)學(xué)科建設(shè)初探
倪晶晶;吳仲敏;
注重畢業(yè)實習(xí)前綜合培訓(xùn) 打好后期臨床實踐基礎(chǔ)
周瑾;王建華;
國家精品課程“精神病學(xué)”的特色建設(shè)介紹
周金艷;胡燁;王小平;高雪屏;陳晉東;
臨論文QQ81995535 床醫(yī)學(xué)生衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)知識需求狀況的調(diào)查
王偉;陳潔;
醫(yī)學(xué)院校非臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)病理學(xué)課程設(shè)置的探討
韓慧霞;
試論醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)改革的誤區(qū)
劉向東;吳文鵑;王慶成;
“問題解析式”教學(xué)方法的實踐與評價
宋宏;胡前勝;
癥狀學(xué)論證辯誤教學(xué)法的設(shè)計應(yīng)用初探
徐曉云;李剛;
七年制傳染病教學(xué)改革問卷調(diào)查結(jié)果分析
張偉志;賴力英;唐曉鵬;龔國忠;
以實驗課為特色的留學(xué)生解剖教學(xué)的初步研究
孫臣友;唐茂林;崔懷瑞;孫淑紅;
淺談生物化學(xué)教學(xué)中臨床聯(lián)系法的應(yīng)用
劉友平;李洪;
新時期醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)中存在的問題與對策
曾志勵;唐安洲;
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力考核應(yīng)注意的幾個問題
蔡行健;劉振全;賀祥;
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
強(qiáng)永乾;郭佑民;王秋萍;
合理用藥監(jiān)測軟件在HIS中的應(yīng)用
俞朝輝;王如華;
兒科住院患者抗生素類用藥調(diào)查分析
張斌;何志軍;李劍敏;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

通過醫(yī)患溝通促進(jìn)臨床實習(xí)

論醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)生與醫(yī)療糾紛可能性的關(guān)系

見習(xí)帶教中正確對待患者的權(quán)利

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不同學(xué)歷護(hù)生對職業(yè)認(rèn)知和情感態(tài)度的分析

女護(hù)生自我和諧性與應(yīng)對方式的調(diào)查研究

強(qiáng)化護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床綜合能力

患者對婦產(chǎn)科臨床見習(xí)的心理狀況調(diào)查

論貧困大學(xué)生積極道德人格的培養(yǎng)

幾種常用的人格測驗方法及存在的問題

惡性腫瘤患者心理狀況調(diào)查分析

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試論醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)改革的誤區(qū)

“問題解析式”教學(xué)方法的實踐與評價

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七年制傳染病教學(xué)改革問卷調(diào)查結(jié)果分析

以實驗課為特色的留學(xué)生解剖教學(xué)的初步研究

淺談生物化學(xué)教學(xué)中臨床聯(lián)系法的應(yīng)用

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數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

合理用藥監(jiān)測軟件在HIS中的應(yīng)用

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