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中華醫(yī)學教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485

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《職業(yè)技術雜志》2012年01期

《職業(yè)時空雜志》2015年11期

《心理科學雜志》1982年01期

《中華醫(yī)學教育探索雜志雜志》2006年09期目錄

構建交流平臺,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學研究生
白春學;王桂芳;
來華醫(yī)學學歷留學生教育發(fā)展趨勢初探
姜蘇華;孫鵬程;孫韻珩;馮素芬;
綜合性大學醫(yī)學院教學質(zhì)量監(jiān)控方法探討
古建中;倪玉婷;譚凱;袁新初;
我國自主創(chuàng)新型大學組織轉(zhuǎn)型的途徑——以華中科技大學為例
朱豐良;
建立高職藥學專業(yè)生產(chǎn)實習新模式的探索與實踐
李菁;侯飛燕;季懷平;
ISO9000管理理念在醫(yī)學高職教育中的應用研究
劉樑;
大學教育的最終目標是人格完善
李偉;
對全球醫(yī)學教育最低標準實施的初探
柏志全;黃育妝;陳麗萍;李久香;敖杰男;
弘揚祖國醫(yī)學搞好中醫(yī)外教
朱德增;
淺論教案質(zhì)量建設
許勁松;
多環(huán)節(jié)著手,全面提高影像學教學質(zhì)量
張延偉;周偉生;黃勇;楊賢衛(wèi);
主講教師責任制教學模式探討
馬瑞生;齊社寧;姜信誠;
深化藥理學教學改革
張曉紅;鄧漢武;賈素潔;
病理生理學PBL教學芻議
李超;梁敉寧;涂自智;蔣碧梅;肖獻忠;
非英語專業(yè)學生實施學期口語測試的探討
李曉玲;
提高護理專業(yè)軍隊衛(wèi)生學教學效果的實踐與設想
馬文領;李正銀;秦海宏;
提高醫(yī)學電子學教學質(zhì)量的探索
甘平;
對高等院校雙語教學的理性思考
錢何珍;
提高衛(wèi)生化學課程教學質(zhì)量的探討
顏玉蓉;易鋼;丁世家;
德育中的“以理服人”和“以情感人”之辯
劉麗;
改善溝通方法,促進師生溝通
張海宏;張志毅;趙彥萍;
開展大學生生命教育刻不容緩
曾利花;
教育技術服務與管理模式探析
趙佐民;
對實施婦產(chǎn)科多媒體教學的幾點建議
袁瑞;樂愛文;姚珍薇;
論美術在醫(yī)學CAI課件制作中的作用與應用
梁珂;
醫(yī)學生生產(chǎn)實習管理模式改革的探討及應用
馬延生;何愛麗;王玲珠;張軍;
口腔頜面外科研究生培養(yǎng)模式探索
王旭霞;邢達源;張君;卜濤;
ICU呼吸機應用的三階段臨床帶教法體會
郭力恒;張敏州;唐光華;
七年制兒科臨床見習教學中的問題與對策
張莉;于瑩;吳紅梅;戚建偉;朱懷剛;
用循證醫(yī)學理念指導內(nèi)科學教學
肖煒明;馮文凱;朱虹;
應用模型強化培訓常規(guī)穿刺技術的研究
李謐;冉素娟;田杰;黃明琪;李明;李奇志;
麻醉學學科建設策略淺論
金吉山;陳建龍;
應用循證醫(yī)學理念開展診斷學教學
羅瑞虹;趙志新;熊肇軍;游宇平;
論婦產(chǎn)科教學舉例的原則
曾建華;蔣興偉;孫荻娜;
加強醫(yī)學生臨床思維能力的培養(yǎng)
王海平;林常清;
兒科臨床教學體會
羅征秀;符州;劉恩梅;
胸心外科進修醫(yī)生培養(yǎng)體會
李強;
新時期醫(yī)學生心理健康狀況分析
劉欣;高嘉璽;
婦產(chǎn)科臨床教學與醫(yī)患關系現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
劉建;李健偉;
護理大專生臨床實習狀況調(diào)查與分析
程家娥;
醫(yī)學營養(yǎng)教育現(xiàn)況調(diào)查
李卓云;吳鳴;米宏健;田野;張揚; 論文QQ81995535 劉紫萍;
高等醫(yī)學院校成人教育教學方法探討
顧萍;
成人本科臨床醫(yī)學教學改革的思考
熊一平;
醫(yī)科成教學生文獻檢索課教學探討
楊琰;寸麗華;杜品;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

構建交流平臺,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學研究生

來華醫(yī)學學歷留學生教育發(fā)展趨勢初探

綜合性大學醫(yī)學院教學質(zhì)量監(jiān)控方法探討

我國自主創(chuàng)新型大學組織轉(zhuǎn)型的途徑——以華中科技大學為例

建立高職藥學專業(yè)生產(chǎn)實習新模式的探索與實踐

ISO9000管理理念在醫(yī)學高職教育中的應用研究

大學教育的最終目標是人格完善

對全球醫(yī)學教育最低標準實施的初探

弘揚祖國醫(yī)學 搞好中醫(yī)外教

淺論教案質(zhì)量建設

多環(huán)節(jié)著手,全面提高影像學教學質(zhì)量

主講教師責任制教學模式探討

深化藥理學教學改革

病理生理學PBL教學芻議

非英語專業(yè)學生實施學期口語測試的探討

提高護理專業(yè)軍隊衛(wèi)生學教學效果的實踐與設想

提高醫(yī)學電子學教學質(zhì)量的探索

對高等院校雙語教學的理性思考

提高衛(wèi)生化學課程教學質(zhì)量的探討

德育中的“以理服人”和“以情感人”之辯

改善溝通方法,促進師生溝通

開展大學生生命教育刻不容緩

教育技術服務與管理模式探析

對實施婦產(chǎn)科多媒體教學的幾點建議

論美術在醫(yī)學CAI課件制作中的作用與應用

醫(yī)學生生產(chǎn)實習管理模式改革的探討及應用

口腔頜面外科研究生培養(yǎng)模式探索

ICU呼吸機應用的三階段臨床帶教法體會

七年制兒科臨床見習教學中的問題與對策

用循證醫(yī)學理念指導內(nèi)科學教學

應用模型強化培訓常規(guī)穿刺技術的研究

麻醉學學科建設策略淺論

應用循證醫(yī)學理念開展診斷學教學

論婦產(chǎn)科教學舉例的原則

加強醫(yī)學生臨床思維能力的培養(yǎng)

兒科臨床教學體會

胸心外科進修醫(yī)生培養(yǎng)體會

新時期醫(yī)學生心理健康狀況分析

婦產(chǎn)科臨床教學與醫(yī)患關系現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

護理大專生臨床實習狀況調(diào)查與分析

醫(yī)學營養(yǎng)教育現(xiàn)況調(diào)查

高等醫(yī)學院校成人教育教學方法探討

成人本科臨床醫(yī)學教學改革的思考

醫(yī)科成教學生文獻檢索課教學探討

弘揚祖國醫(yī)學搞好中醫(yī)外教