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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-3937

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《世界教育信息雜志》2015年06期目錄

2015年創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目專家評審工作在福建農林大學完成
本刊訊
科學研究開啟認知之門——訪2004年諾貝爾物理學獎得主弗朗克·韋爾切
馮彥君肖偉芹
培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的教師——訪美國加州州立大學北嶺分校艾斯納教育學院院長
蘇智欣王俊烽
可持續(xù)發(fā)展教育:走向明天的教育——第六屆北京可持續(xù)發(fā)展教育國際論壇宣
可持續(xù)發(fā)展教育:優(yōu)質教育之道——首屆亞太可持續(xù)發(fā)展教育專家會議暨亞太
塑造面向可持續(xù)發(fā)展的教育——聯合國教科文組織世界可持續(xù)發(fā)展教育大會綜
史根東張婧王鵬
美國可持續(xù)發(fā)展教育與優(yōu)質教育
維克多·諾列
加拿大曼尼托巴省可持續(xù)發(fā)展教育和優(yōu)質教育
安妮·迪米德
未來的挑戰(zhàn)
烏拉·林奎斯特
可持續(xù)發(fā)展教育在歐洲學校的實施
馬格努斯·佩爾森
可持續(xù)發(fā)展教育和優(yōu)質教育
杰瑞米·佩蘭
北京通州區(qū)節(jié)約型學校建設推進策略研究
肖寶軍商學軍
持可持續(xù)發(fā)展教育理念建陽光生態(tài)校園——以北方交通大學附屬中學為例
戴文勝
在可持續(xù)發(fā)展教育中創(chuàng)造優(yōu)質教育——構建具有五十五中學特色的育人模式
陳紅
可論文QQ81995535 持續(xù)發(fā)展教育提升生存質量——以北京市西城外國語學校為例
尉小瓏
秉行可持續(xù)發(fā)展教育提升“六一教育”質量
王京蘭
美國密歇根州立大學研究生負責任研究行為教育
李小娜李素琴
英國高校學術誠信教育的實施路徑及啟示
李莎王艷
首屆全瑞職業(yè)技能錦標賽概況
席茹
美國非正規(guī)科學教育探析
江宇靖
芬蘭青年保障計劃及其啟示(上)
蔡安琪羅藝
英國教育督導機制改革情況
王蒼龍匡建江沈陽
美國中學德育導師制的實踐圖景、理論脈胳及其啟示
劉長海張思
教科文組織支持平等、高質量以及面向所有人的終身教育
秦悅
教科文組織第二屆全球公民教育論壇聚焦2015年后發(fā)展日程
秦悅
俄羅斯總理簽署《聯邦目標綱要2016-2020年俄語構想》
張曉東
法國出臺共和價值觀教育新舉措
張瑩馬燕生
歐洲各國大學學費收取情況差異較大
殷文
俄羅斯公布政府獎學金和總統獎學金名額
梅漢成
英國大學畢業(yè)生數量激增但技能堪憂
李霄鵬匡建江沈陽
歐盟呼吁提升老齡工作者的價值
楊勇
俄羅斯教科部順利完成“2012-2014年骨干工程師培訓計劃”
梅漢成
德國高校為無高中畢業(yè)文憑的在職者提供進修機會
殷文
英國擬改善中等教育機會不均問題
趙一博
德國柏林和勃蘭登堡州推出一至十年級新教學大綱
劉青文
芬蘭力求讓每個適齡兒童都接受學前教育
李倩雅
美國學者:改善遴選方式有助于發(fā)掘優(yōu)秀中小學教師
趙一博
第八屆教育信息化國際論壇在韓國召開
張瑞瑞
日本全日制高中擬全面引進遠程教學系統
徐涵
新加坡繼續(xù)教育與培訓在線課程網站開通
吳海鷗
美國將深化與古巴的學術合作
張玉嫻
俄羅斯政府提供資助吸引外國學生赴俄留學
張曉東
日本75%的大學鼓勵學生短期留學
秦悅
歡迎訂閱中國教育信息化雜志社三刊
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未來的挑戰(zhàn)

可持續(xù)發(fā)展教育在歐洲學校的實施

可持續(xù)發(fā)展教育和優(yōu)質教育

北京通州區(qū)節(jié)約型學校建設推進策略研究

持可持續(xù)發(fā)展教育理念 建陽光生態(tài)校園——以北方交通大學附屬中學為例

在可持續(xù)發(fā)展教育中創(chuàng)造優(yōu)質教育——構建具有五十五中學特色的育人模式

可 論文QQ81995535 持續(xù)發(fā)展教育提升生存質量——以北京市西城外國語學校為例

秉行可持續(xù)發(fā)展教育 提升“六一教育”質量

美國密歇根州立大學研究生負責任研究行為教育

英國高校學術誠信教育的實施路徑及啟示

首屆全瑞職業(yè)技能錦標賽概況

美國非正規(guī)科學教育探析

芬蘭青年保障計劃及其啟示(上)

英國教育督導機制改革情況

美國中學德育導師制的實踐圖景、理論脈胳及其啟示

教科文組織支持平等、高質量以及面向所有人的終身教育

教科文組織第二屆全球公民教育論壇聚焦2015年后發(fā)展日程

俄羅斯總理簽署《聯邦目標綱要2016-2020年俄語構想》

法國出臺共和價值觀教育新舉措

歐洲各國大學學費收取情況差異較大

俄羅斯公布政府獎學金和總統獎學金名額

英國大學畢業(yè)生數量激增但技能堪憂

歐盟呼吁提升老齡工作者的價值

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德國高校為無高中畢業(yè)文憑的在職者提供進修機會

英國擬改善中等教育機會不均問題

德國柏林和勃蘭登堡州推出一至十年級新教學大綱

芬蘭力求讓每個適齡兒童都接受學前教育

美國學者:改善遴選方式有助于發(fā)掘優(yōu)秀中小學教師

第八屆教育信息化國際論壇在韓國召開

日本全日制高中擬全面引進遠程教學系統

新加坡繼續(xù)教育與培訓在線課程網站開通

美國將深化與古巴的學術合作

俄羅斯政府提供資助吸引外國學生赴俄留學

日本75%的大學鼓勵學生短期留學

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