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語文建設(shè)
語文建設(shè)

編輯出版：語文建設(shè)雜志編輯部
主辦：語言文字報刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-8476


《語文建設(shè)雜志》2016年05期目錄

  • 《十四行詩集》馮至譯本文體語言評析

    郭婕

  • 現(xiàn)代語言學理論形成與發(fā)展研究

    劉艷

  • 校園流行語的語言特征研究

    張永斌

  • 論語文教學對大學生人際交往中情感的培養(yǎng)作用

    高金超

  • 淺談大學語文教育中文化的缺失

    吳淵

  • 儒家作品閱讀對大學生思想的影響

    鄢雪麗

  • 中國古典小說研究方法淺探

    彭國亮

  • 淺談心理教育的載體——語文教育的優(yōu)化與滲透

    郭學毅

  • 小學漢語文傳統(tǒng)意象主題教學的課程規(guī)定性

    劉昕

  • 改寫理論視角下吳笛《苔絲》文本分析

    馬艷華

  • 紅色文學對大學生思想教育的感染力

    白彩虹

  • 專業(yè)融合視野下高職語文課程改革實踐研究

    史偉

  • 《野性的呼喚》中巴克形象新論

    白丹

  • 《簡·愛》中的色彩象征藝術(shù)探究

    陳德勝

  • 《呼嘯山莊》的敘事藝術(shù)論略

    黃東升

  • 略談《太陽照常升起》的創(chuàng)作風格

    李國儉 張瑩

  • 淺析《雙城記》的象征藝術(shù)

    邱菲

  • 果戈里《欽差大臣》的諷刺藝術(shù)

    王凱丹

  • 淺論《冰紋》的藝術(shù)特色

    周寶玲 解媛媛

  • 淺析毛姆《患難之交》的人物塑造與文學特色

    韓榮

  • 跨文化視角下對《生死朗讀》的解讀

    張宇

  • 文體學視角下對《憤怒的葡萄》的解讀

    寶新麗

  • 《威斯敏斯特橋上》之認知詩學分析

    王怡

  • 桑頓·懷爾德《我們的小鎮(zhèn)》的主題研究

    仇桂珍

  • 海明威《老人與�！房臻g與敘事藝術(shù)探析

    袁瑞姣

  • 《黃色墻紙》中“迷失與重塑”的“我”

    曾真

  • 從《野草在歌唱》看多麗絲·萊辛對異質(zhì)文化的思考

    王琴芳

  • 從《夜色溫柔》看菲茨杰拉德的悲劇闡釋

    陳雪

  • 《白鯨》的敘事策略及其意義探討

    雷蔚茵

  • 從奧斯丁作品看寫實小說的意識形態(tài)模糊性

    張楠

  • 論象征藝術(shù)手法在《了不起的蓋茨比》中的運用

    程斐

  • 打開“冰山下八分之七”之門——海明威短篇小說敘事藝術(shù)欣賞

    梁彩群

  • 從女性視角解讀奧斯汀《理智與情感》

    謝蕓 張小皎

  • 浪漫主義文學對莎士比亞傳承的研究

    程建鋒

  • 沈祖棻《宋詞賞析》批評手法歸納詳析

    張悅

  • 從諧音現(xiàn)象看漢民族的語言文化心理

    李麗群

  • 淺析《傲慢與偏見》中的語言形式

    王娟

  • 論漢語中副詞“頗”的發(fā)展

    李強

  • 《名利場》中語言創(chuàng)作藝術(shù)的解讀

    孫紅衛(wèi) 喬春英

  • 跨文化語用下的 論文QQ81995535 語言交際研究

    孫文高

  • 《項鏈》小說人物語言特色的解讀

    何永嬌

  • 馬克·吐溫小說譯本中的幽默語言藝術(shù)

    贠翁翁

  • 認知語言學視角下的語義和語用解讀

    王晶

  • 《曼斯菲爾德莊園》中模糊語言的解讀

    趙粉琴

  • 網(wǎng)絡(luò)語言中仿擬表達式生成的認知解讀

    王艷

  • 基于巴赫金理論的《小世界》狂歡化反諷新解

    笪立

  • 基于認知隱喻理論的批評話語分析新探

    嚴佳

  • 語篇銜接與連貫的應(yīng)用探討

    鄒燦 劉永志

  • 《警察與贊美詩》中的詞義修辭格研究

    陳琪

  • 譯者文化因素在《浮生六記》翻譯中的作用

    杜曾慧

  • 漢語語言習慣對學生英語時態(tài)運用的影響論析

    廖立夏

  • 馬克·吐溫文學作品的多元化主題評析

    胡文涓

  • 論王安憶小說創(chuàng)作理論探微

    孫俊秀
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