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語文建設

編輯出版：語文建設雜志編輯部
主辦：語言文字報刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-8476

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《語文建設雜志》2015年22期目錄

《傳奇戲曲文人化的印跡》
《狐鬼見人道》
卷首
穆濟波
貫徹黨的十八大精神·立德樹人系列活動——開展真語文大討論
從“去中國化”談語文教材改革
周正逵
語文教材呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的原則
黃厚江
也談傳統(tǒng)文化融入語文教材
張心科
語文教材古代詩詞選編芻議
胡根林
充分發(fā)掘漢字的文化內(nèi)蘊——基于漢字認知談識字教材的編寫
鄭飛藝
積極語用:為真語文教學注入科學內(nèi)涵
潘涌楊培培
請給文學寫作一席之地
貢如云
網(wǎng)友熱議
語文教學也須講求頂層設計
劉仁增
關注教學的起點和落點——以《清兵衛(wèi)和葫蘆》為例
周康平
古典詩歌欣賞的基礎范疇(四):意境
孫紹振
那些“看不見”的精彩——“想象”在小說《品質(zhì)》閱讀中的運用
張小兵
《透明的紅蘿卜》主題的多重意蘊
王新惠
生而孤獨,慰藉常因距離——《遠和近》主旨探析
馮永清
高論文QQ81995535 考語言文字運用考查的新探索——2015年高考語文微寫作題評析
秦思夢
高考作文還可以這樣考
張晉軍
吳研因語文課程標準研制思想研究
翟志峰王光龍
民國國文教材中的胡適新詩
劉緒才
不能拒絕的“約嗎”
周曉燕
你“心塞”了嗎
吳昌興
議論文知識不能如此重構(gòu)——評析《〈談骨氣〉細讀與議論文知識重構(gòu)》
安楊華
例談小學高年級散文教學策略
張海濱
《柳斌談語文》
柳斌
語言規(guī)劃范式下的語文教育
劉昌華
傳承經(jīng)典文化養(yǎng)心——評“傳優(yōu)養(yǎng)心”青少年傳統(tǒng)文化專題讀本
謝惠
知天下之脈絡——讀張舜徽《中國文獻學九講》
趙志偉
歡迎訂購真語文系列音像制品
真語文首次走進上海

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