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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2007年05期目錄

  • “教育實(shí)踐學(xué)”的構(gòu)筑——日本教育學(xué)者中村哲教授訪談

    鐘啟泉;

  • 課程論爭的出路

    王艷玲;

  • 知識概念重建與學(xué)習(xí)的復(fù)雜性——就知識本質(zhì)和知識學(xué)習(xí)問題與劉碩先生商榷

    仲建維;

  • 方寸之間的文章——“課程表”解讀

    陳桂生;

  • 改造教學(xué)習(xí)性:課程改革理想轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動的關(guān)鍵

    王健;

  • 若干世界一流大學(xué)成本結(jié)構(gòu)的比較研究

    李勇;閔維方;

  • 美國和亞洲高等教育機(jī)構(gòu)變革的比較研究

    任友群;約翰·霍金斯;

  • 加勒比海地區(qū)的教育改革:背景、現(xiàn)狀與趨勢

    黃凱玫;范國睿;

  • 自由至上主義的教育公正觀

    馮建軍;

  • 教師專業(yè)發(fā)展中的學(xué)校習(xí)俗因素

    胡惠閔;

  • 教師的類型、境界和道德

    劉次林;

  • 論成為一名建構(gòu)主義教師

    謝恭芹;丁邦平;

  • 論教師專業(yè)與事業(yè)發(fā)展

    楊子秋;

  • “教師聲音”之研究及啟示

    王麗華;

  • 教師專業(yè)生命曲線尋繹

    邱德樂;

  • “快樂童年”是怎樣消逝的

    蘆葦;

  • 學(xué)生是喜歡探究的——有感于一節(jié)高中生物實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)

    盧菁菁;

  • 羊?yàn)槭裁床豢梢栽俑唿c(diǎn)——由一個教學(xué)片段引發(fā)的思考

    鄭建設(shè);

  • 德國教育學(xué)性質(zhì) 論文QQ81995535 大討論的結(jié)晶:實(shí)踐哲學(xué)的《普通教育學(xué)》建構(gòu)

    彭莉莉;

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