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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2005年11期目錄

  • 培養(yǎng)學生成為有積極公 論文QQ81995535 民精神的參與者——英國伯明翰大學琳·戴維斯教授訪

    馮國平;

  • 從宗滴恩到達喀爾:世界全民教育的目標、問題與走向

    王強;

  • 聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育十年的推進戰(zhàn)略與實施建議

    錢麗霞;

  • 全納教育在亞太四國的實踐

    王偉;黃志成;

  • 云南省省級全民教育評估報告——掃盲及青壯年技能培訓

    李勁松;張磊;趙亞霞;彭瑤;

  • 河南省掃盲教育調(diào)查報告

    王身佩;徐宏升;王連照;

  • 推進“兩免一補”出現(xiàn)的新問題

    楊錦興;

  • 學生權利的歷史分析和現(xiàn)狀思考

    仲建維;殷鳳;

  • 關于以學生為中心的教學理論與實踐的反思——來自西方的經(jīng)驗

    丁笑炯;

  • 人是這樣學習的——有關學習研究對象的拓展

    高文;

  • 美國科學教育的可視化協(xié)作學習環(huán)境——CoVis項目的理念、設計與評析

    李妍;

  • 美國科學教育的第二次革命

    李雁冰;

  • 教科書編寫中的若干心理學問題

    王小明;

  • 美國聯(lián)邦政府的期望:吸引、發(fā)展與留住好教師

    王淑嫻;張民選;

  • 澳大利亞中小學教師評價政策的轉(zhuǎn)向及其影響

    韓映雄;劉文勝;林似非;萬金雷;

  • 電子檔案袋在教師評價中的應用

    謝安邦;李曉;

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