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全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670

《全球教育展望雜志》2005年08期目錄

想象、行動研究和教育——法國巴黎第八大學(xué)巴璧葉教授訪談
汪凌;
關(guān)聯(lián)主義:數(shù)字時代的一種學(xué)習(xí)理論
西蒙斯;李萍;
當代西方課程社會學(xué)新發(fā)展研究
吳永軍;
西方新教育社會學(xué)的理論使命與政治困境
周勇;
德國跨學(xué)科教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計分析
杜惠潔;舒爾茨;
美國科學(xué)教育的濫觴與“第一次革命”
李雁冰;
英國小學(xué)的“設(shè)計與技術(shù)”課程:建構(gòu)主義的視角
丁邦平;
當代美國課程話語研究
謝登斌;
英國工黨教育政策的回顧以及新工黨的教育政策
秦行音;
韓國減少班級人數(shù)政策的制訂與實踐
葉建源;黎國燦;
派納對美國公立學(xué)校教育改革的批評
陳雨亭;
日本大阪市社會教育發(fā)展與啟示
秦鈉;
對建立我國教育評估組織認可制度的理論思考
陸震;尤建新;杜學(xué)美;
現(xiàn)代教育技術(shù)用于“教師網(wǎng)上集體備課” 論文QQ81995535 的實踐探索——以中央廣播電視大學(xué)
牛慧;石瑞芹;梁慧娟;
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)問題的探索
顧國星;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊