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全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-9670

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轉(zhuǎn)折期的學(xué)校改革——關(guān)于學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)想
佐藤學(xué);沈曉敏;
見(jiàn)畸與見(jiàn)齊:究竟應(yīng)該如何看待素質(zhì)教育和新課程改革
屠莉婭;劉力;
我們的課堂生論文QQ81995535 態(tài)了嗎
汪霞;
走向意義關(guān)照的課程知識(shí)觀
李召存;
教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)
任友群;
學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的一體化設(shè)計(jì)——PLANA模型分析
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趙健;
教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型述評(píng)
鄭太年;
課程改革與教師文化重建
鄧志偉;
教師評(píng)價(jià):績(jī)效考評(píng)法
王斌華;
反思教學(xué)疾病:教師專業(yè)發(fā)展的一種有效途徑
吳衛(wèi)東;
論有效的課堂討論
楊翠蓉;張振新;
建立共同研修與教師專業(yè)發(fā)展的合作伙伴關(guān)系
胡金芳;
在自我反思中實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為創(chuàng)新
徐彤;
重視“活動(dòng)預(yù)設(shè)”,關(guān)注“動(dòng)態(tài)生成”
葉舟;
讓課堂充滿探究性學(xué)習(xí)的氣息
彭志祥;
在聽(tīng)課中加強(qiáng)自我研修
湯海燕;
運(yùn)用古詩(shī)文陶治學(xué)生情操
黃乃君;
建立開(kāi)放式小學(xué)思想品德課教學(xué)模式
薛麗君;
開(kāi)放式小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的探索
徐志彤;
小學(xué)英語(yǔ)中的韻律兒歌教學(xué)
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高考招生制度改革的追問(wèn)——兼談美國(guó)高考招生制度的啟示
黃全愈;
英國(guó)戰(zhàn)后國(guó)際教育政策的演變
夏人青;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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走向意義關(guān)照的課程知識(shí)觀

教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)

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課程改革與教師文化重建

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