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語文教學與研究
語文教學與研究

編輯出版：語文教學與研究雜志編輯部
主辦：華中師范大學
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1004-0498


《語文教學與研究雜志》2015年04期目錄

  • 歡迎參加第十六屆新世紀杯全國中學生作文大賽

  • 習近平著作在臺銷售火爆

  • 周國平聲稱把他的文章用作語文考試內(nèi)容極為荒唐

  • 專家學者批評語文課堂三大時髦現(xiàn)象

  • 溫儒敏分析新高考語文命題將有六大變化

  • 新華社評出2014年國內(nèi)十大新聞

  • 《新民晚報》評出2014年十大文化熱點

  • 第二屆全球華文散文大賽在廣東揭曉

  • 詩歌讓世界更有意義

    葉開

  • 在共享教學中實現(xiàn)語文知識增值

     論文QQ81995535 宗桂榮

  • 和諧對話 心聲共振

    王麗青

  • 楹聯(lián)文化對中學生語文素養(yǎng)的影響

    武曉麗

  • 我做時事演講

    代曉影

  • 古典詩詞意境與課堂教學環(huán)節(jié)的對接

    焦麗梅

  • 語文課堂突破重難點策略之我見

    張分化

  • 語文教育表達力的理論構(gòu)建與實踐

    李旭東

  • 澄清議論中小學文學教育問題的誤區(qū)

    吳平安

  • 語文教學要著力于積淀四大傳統(tǒng)

    陳禮林

  • 美國閱讀能力表現(xiàn)標準對我國的啟示

    劉晶晶

  • 文本解讀能力的特征探究

    陳素志

  • 文學講座對學生自主閱讀探究能力的促進作用

    何平

  • 細讀文本 深悟題旨

    李驚梅

  • 初中文言文助讀教學突破

    范劍萍

  • 閱讀教學中有效提問的四性原則

    葉壽清

  • 文本細讀的度與法

    丁曉亮

  • 地域方言與語文教學

    曾廣洋

  • 作文中真性情的滲入與析出

    李紅燈

  • 材料作文審題立意與寫作示例

    璩存峰 王英娣

  • 巧合技法細探

    李開明

  • 引領學生學會創(chuàng)建個人素材庫

    陳軍

  • 漫話時間表達的兩個維度

    王耿 曾李

  • 笑不可仰與笑不可抑

    丁大勇

  • 三問寫作知識教學

    劉杰

  • 我的老師曉蘇先生

    劉杰

  • 論語文課堂的道

    葛江海

  • 《從百草園到三味書屋》的補白教學

    趙鳳美

  • 用還原法解讀《社戲》

    劉燕

  • 考場作文需要挖掘自我

    何文魁

  • 心靈化敘事方式的基本策略

    范垂功

  • 談高中語文教材中的女性形象

    韓永梅

  • 古代散文教學設計例談

    胡慧娟

  • 語文課堂教學主問題的幾個特點

    蔣秀鋒

  • 悠著點 慢著點

    莫言

  • 陽光春風三十年

    董新明
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