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河南教育(高教)

編輯出版：河南教育(高教)雜志編輯部
主辦：河南省教育報刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-2223

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《心理與健康雜志》2003年12期

《大學數(shù)學雜志》2015年05期

《中國教育信息化雜志》2013年09期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2010年08期

《大學英語雜志》2004年01期

《實驗教學與儀器雜志》2005年11期

《當代外語研究雜志》2011年11期

《河南教育(高教)雜志》2013年02期目錄

厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費安陽師院、商丘師院深入學習貫徹落實習
2013年河南省——教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生就業(yè)專場供需見面
《河南教育·高教》(學術(shù)版)征稿啟事
基于雙因素理論的中部高校人才隊伍建設(shè)探討
張紅軍;黃合湘;
如何做好教育科學研究課題申報
徐改聰;
突出行業(yè)背景與辦學特色構(gòu)建“卓越計劃”人才培養(yǎng)新模式
韓建海;周志立;杜輝;蘇冰;張豐收;
影響中國管理理論發(fā)展的因素分析
閆培林;
新時期提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的思考
劉圣明;姜佳;康業(yè)斌;
基于中原經(jīng)濟區(qū)的軟件卓越工程師培養(yǎng)計劃研究與實踐
緱西梅;邢穎;
大學生社會主義核心價值觀假期教育初探
韓文彬;王媛;劉坤;薛彬彬;趙亞平;
論大學生思想政治教育載體創(chuàng)新
裴曉濤;
微時代突發(fā)事件中大學生價值觀教育的應(yīng)對
南大偉;
利用高校特色,打造思想政治教育新方式
李倩;
加強高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導的思考
焦麗君;
網(wǎng)絡(luò)自組織的倫理特點及運行規(guī)律初探
陳仁偉;
高校團學工作與學校社會工作的結(jié)合研究
劉長青;
論民辦高校教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
李恩堂;
高職高專院校實踐教學問題探討
李高磊;常書戰(zhàn);
“教育+實踐+研究”創(chuàng)業(yè)課程體系改革及成效——以河南工業(yè)大學為例
董庸昌;
非經(jīng)濟管理類專業(yè)開展管理類課程教學的思考
陳要立;
優(yōu)化《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》教學的思考
蔣篤君;
淺談高職高專學生學習能力的培養(yǎng)
張素青;
因材施教對照教學提高第二外語教學效果
李英華;
計算機科學技術(shù)在高校教學管理中的應(yīng)用
貴琦;
《軟件需求工程》教學改革與探索
席廣永;王灑;朱付保;
培養(yǎng)機制改革背景下的研究生德育模式研究
王偉超;趙同謙;
提高職業(yè)學校學生就業(yè)能力的研究
王曉航;
關(guān)于新形勢下大學生就業(yè)現(xiàn)狀與路徑的論析
康悅;
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及對策
齊智慧;
生物科學專業(yè)學生就業(yè)期望論文QQ81995535 調(diào)查及對策分析
雷杰;
“內(nèi)外合力”提高高職藝術(shù)設(shè)計類學生就業(yè)能力
劉俊娟;
社會實踐對提高大學生科技傳播能力的局限性分析
郭立;
加強工科大學生工程倫理教育的意義與措施
張莉;
大學生“手機依賴”現(xiàn)象調(diào)查研究
劉文婷;
關(guān)于大學生創(chuàng)新意識和實踐能力發(fā)展的理論思考
杜安立;
高校文藝活動發(fā)揮育人功能探析
李媛媛;
就業(yè)困境下高職學生心理教育探析
李清波;
輔導員視角下的高校突發(fā)事件預警管理
牛曉鋒;劉紅曉;
博客:輔導員開展思想政治教育的有效載體
馬華華;
如何有效消除高職新生的自卑心理
李桃英;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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2013年河南省——教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生就業(yè)專場供需見面

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基于雙因素理論的中部高校人才隊伍建設(shè)探討

如何做好教育科學研究課題申報

突出行業(yè)背景與辦學特色 構(gòu)建“卓越計劃”人才培養(yǎng)新模式

影響中國管理理論發(fā)展的因素分析

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大學生社會主義核心價值觀假期教育初探

論大學生思想政治教育載體創(chuàng)新

微時代突發(fā)事件中大學生價值觀教育的應(yīng)對

利用高校特色,打造思想政治教育新方式

加強高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導的思考

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高校團學工作與學校社會工作的結(jié)合研究

論民辦高校教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)

高職高專院校實踐教學問題探討

“教育+實踐+研究”創(chuàng)業(yè)課程體系改革及成效——以河南工業(yè)大學為例

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優(yōu)化《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》教學的思考

淺談高職高專學生學習能力的培養(yǎng)

因材施教 對照教學 提高第二外語教學效果

計算機科學技術(shù)在高校教學管理中的應(yīng)用

《軟件需求工程》教學改革與探索

培養(yǎng)機制改革背景下的研究生德育模式研究

提高職業(yè)學校學生就業(yè)能力的研究

關(guān)于新形勢下大學生就業(yè)現(xiàn)狀與路徑的論析

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及對策

生物科學專業(yè)學生就業(yè)期望 論文QQ81995535 調(diào)查及對策分析

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社會實踐對提高大學生科技傳播能力的局限性分析

加強工科大學生工程倫理教育的意義與措施

大學生“手機依賴”現(xiàn)象調(diào)查研究

關(guān)于大學生創(chuàng)新意識和實踐能力發(fā)展的理論思考

高校文藝活動發(fā)揮育人功能探析

就業(yè)困境下高職學生心理教育探析

輔導員視角下的高校突發(fā)事件預警管理

博客:輔導員開展思想政治教育的有效載體

如何有效消除高職新生的自卑心理

厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費安陽師院、商丘師院深入學習貫徹落實習

突出行業(yè)背景與辦學特色構(gòu)建“卓越計劃”人才培養(yǎng)新模式

因材施教對照教學提高第二外語教學效果

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