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河南教育(高教)

編輯出版：河南教育(高教)雜志編輯部
主辦：河南省教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2223

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《教育與職業(yè)雜志》2007年34期

《科研管理雜志》2014年08期

《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》1996年02期

《中國(guó)考試雜志》2007年02期

《河南教育(高教)雜志》2006年07期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1984年08

《教學(xué)與管理雜志》2011年35期

《河南教育(高教)雜志》2007年12期目錄

研究性學(xué)習(xí)氛圍與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)有利于大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第二課堂為大學(xué)生提論文QQ81995535 供良好的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)
營(yíng)造校園創(chuàng)新環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力
完善教學(xué)管理制度促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
明確目標(biāo)任務(wù) 采取積極措施確保順利就業(yè)——河南省2008年大中
深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神推進(jìn)河南高等教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展
蔣篤運(yùn);
對(duì)“三結(jié)合”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)研究生模式的實(shí)踐與思考
魏世忠;龍銳;
淺談高等師范院校的教育實(shí)習(xí)
張延妮;岳宣峰;
文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑與方法
雷鳴;
加強(qiáng)文獻(xiàn)資源共享淺析
楊新澤;
論發(fā)展性評(píng)價(jià)與教師發(fā)展
代云珠;
師范生“考研熱”的負(fù)面影響及對(duì)策
朱勝利;
論和諧理念與構(gòu)建和諧校園的關(guān)系
胡軍旗;
論評(píng)估對(duì)河南高校藝術(shù)素質(zhì)教育的意義
蔣鑫;
普通話(huà)教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
馬巍;
淺談抗戰(zhàn)時(shí)期的高等教育貸金制和公費(fèi)制
李靖;
從新詞語(yǔ)窺視社會(huì)變遷
楊衛(wèi)東;戴衛(wèi)平;
建設(shè)小康社會(huì) 發(fā)展我國(guó)農(nóng)村體育
孟吾運(yùn);范紡紡;
簡(jiǎn)述儒家教育思想及其對(duì)當(dāng)代教育的啟示
劉芹;
新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的方法與途徑
周芳;周萍;
大學(xué)生道德及道德教育狀況調(diào)查分析
聶立清;
堅(jiān)持以人為本，做好大學(xué)生思想政治工作
付曉麗;
對(duì)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考
何銳;
在大學(xué)生中發(fā)展黨員要把握好三組關(guān)系
來(lái)俊軍;
發(fā)揮導(dǎo)向作用建設(shè)和諧校園
鄭運(yùn)廷;張立新;
創(chuàng)造讀書(shū)氛圍建設(shè)書(shū)香校園
安紅梅;
加強(qiáng)師德建設(shè)的幾點(diǎn)思考
梁坤乾;
關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生柔性管理的思考
于吉亮;
從習(xí)得與學(xué)得區(qū)分論外語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
宋楊;
英語(yǔ)閱讀課教學(xué)模式探析
李軍征;
計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革芻議
王鋒;張浩軍;
程序設(shè)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與探討
范艷峰;
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)淺析
韓萍;
信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)改革思考
張德賢;徐朝輝;張紅梅;
高校多媒體教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
張強(qiáng);
探究提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
李群力;蔣慶剛;孫延春;
職業(yè)院�！都仪萆a(chǎn)學(xué)》教學(xué)改革淺談
劉剛;
高職院校園林專(zhuān)業(yè)測(cè)量學(xué)教學(xué)改革探討
劉艷杰;韓春葉;
高等師范教育體系下的古代文學(xué)課程改革研究
范紅娟;
從課程考試結(jié)果談教學(xué)措施對(duì)教學(xué)效果的作用
劉讓同;楊紅英;崔世忠;
將當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展根植于傳統(tǒng)藝術(shù)土壤中
徐海濤;
“一專(zhuān)多能”與“多能一專(zhuān)”——試論音樂(lè)表演和音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的
楊健;
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
李欣;
幼教大專(zhuān)數(shù)學(xué)分層次教學(xué)淺析
榮艷麗;翟金成;
2008年北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)我國(guó)學(xué)校體育的影響
何勇;張文鋒;
如何培養(yǎng)高職學(xué)生的適應(yīng)能力
于葵;
論體育在高校素質(zhì)教育中的作用
鄭瑞;
高校體育教學(xué)中的美育
胡春紅;
淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)與人文教育
王燕紅;
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與思考
田晨光;
高校圖書(shū)館也要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育
董光明;
高等數(shù)學(xué)課的素質(zhì)教育思考
許新忠;
高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防
張運(yùn)紅;
簡(jiǎn)論大學(xué)生心理衛(wèi)生的院(系)工作模式
劉庚;
大學(xué)生心理素質(zhì)的構(gòu)成及培養(yǎng)
朱艷麗;
淺議高校輔導(dǎo)員的心態(tài)定位
蔣晉光;
對(duì)新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員工作的新思考
呂麗峰;
關(guān)于師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
趙傳江;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

研究性學(xué)習(xí)氛圍與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)有利于大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

第二課堂為大學(xué)生提 論文QQ81995535 供良好的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)

營(yíng)造校園創(chuàng)新環(huán)境 培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力

完善教學(xué)管理制度 促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

明確目標(biāo)任務(wù) 采取積極措施 確保順利就業(yè)——河南省2008年大中

深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神 推進(jìn)河南高等教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展

對(duì)“三結(jié)合”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)研究生模式的實(shí)踐與思考

淺談高等師范院校的教育實(shí)習(xí)

文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑與方法

加強(qiáng)文獻(xiàn)資源共享淺析

論發(fā)展性評(píng)價(jià)與教師發(fā)展

師范生“考研熱”的負(fù)面影響及對(duì)策

論和諧理念與構(gòu)建和諧校園的關(guān)系

論評(píng)估對(duì)河南高校藝術(shù)素質(zhì)教育的意義

普通話(huà)教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

淺談抗戰(zhàn)時(shí)期的高等教育貸金制和公費(fèi)制

從新詞語(yǔ)窺視社會(huì)變遷

建設(shè)小康社會(huì) 發(fā)展我國(guó)農(nóng)村體育

簡(jiǎn)述儒家教育思想及其對(duì)當(dāng)代教育的啟示

新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的方法與途徑

大學(xué)生道德及道德教育狀況調(diào)查分析

堅(jiān)持以人為本，做好大學(xué)生思想政治工作

對(duì)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考

在大學(xué)生中發(fā)展黨員要把握好三組關(guān)系

發(fā)揮導(dǎo)向作用 建設(shè)和諧校園

創(chuàng)造讀書(shū)氛圍 建設(shè)書(shū)香校園

加強(qiáng)師德建設(shè)的幾點(diǎn)思考

關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生柔性管理的思考

從習(xí)得與學(xué)得區(qū)分論外語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

英語(yǔ)閱讀課教學(xué)模式探析

計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革芻議

程序設(shè)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與探討

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)淺析

信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)改革思考

高校多媒體教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

探究提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑

職業(yè)院�！都仪萆a(chǎn)學(xué)》教學(xué)改革淺談

高職院校園林專(zhuān)業(yè)測(cè)量學(xué)教學(xué)改革探討

高等師范教育體系下的古代文學(xué)課程改革研究

從課程考試結(jié)果談教學(xué)措施對(duì)教學(xué)效果的作用

將當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展根植于傳統(tǒng)藝術(shù)土壤中

“一專(zhuān)多能”與“多能一專(zhuān)”——試論音樂(lè)表演和音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究

幼教大專(zhuān)數(shù)學(xué)分層次教學(xué)淺析

2008年北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)我國(guó)學(xué)校體育的影響

如何培養(yǎng)高職學(xué)生的適應(yīng)能力

論體育在高校素質(zhì)教育中的作用

高校體育教學(xué)中的美育

淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)與人文教育

當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與思考

高校圖書(shū)館也要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育

高等數(shù)學(xué)課的素質(zhì)教育思考

高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防

簡(jiǎn)論大學(xué)生心理衛(wèi)生的院(系)工作模式

大學(xué)生心理素質(zhì)的構(gòu)成及培養(yǎng)

淺議高校輔導(dǎo)員的心態(tài)定位

對(duì)新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員工作的新思考

關(guān)于師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考

第二課堂為大學(xué)生提論文QQ81995535 供良好的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)

營(yíng)造校園創(chuàng)新環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力

完善教學(xué)管理制度促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

明確目標(biāo)任務(wù) 采取積極措施確保順利就業(yè)——河南省2008年大中

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堅(jiān)持以人為本，做好大學(xué)生思想政治工作

發(fā)揮導(dǎo)向作用建設(shè)和諧校園

創(chuàng)造讀書(shū)氛圍建設(shè)書(shū)香校園

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