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化工高等教育

編輯出版：化工高等教育雜志編輯部
主辦：華東理工大學
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1000-6168

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《歷史教學(下半月刊)雜志》1994年10

《心理學報雜志》1980年04期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1993年04

《成才與就業(yè)雜志》2013年19期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1993年03

《中國研究生雜志》2003年05期

《化工高等教育雜志》2007年01期目錄

面向社會需求切實提高教育質(zhì)量推動我國化工高等教育可持續(xù)發(fā)展
孫亮;王秀平;
建國初私立高校轉(zhuǎn)為公立高校的必然性探析
韓清瑞;姚加惠;
化工過程控制工程課程改革與實踐
楊為民;
燃燒熱的測定網(wǎng)絡(luò)課程的教學設(shè)計
馬莉;冉鳴;
機械原理課程的教學改革實踐
趙京;魏珊珊;
以“應(yīng)用”為中心的化工熱力學課程體系的改革與論文QQ81995535 實踐
田永淑;王勝春;
化工設(shè)備機械基礎(chǔ)教學改革的若干嘗試與實踐
陳連;王元文;
《化工原理》實習課件應(yīng)用的實踐與思考
劉琨;張冬云;
化工類本科專業(yè)課程體系實踐性教學環(huán)節(jié)改革方案的探索與實踐
段東紅;劉世斌;郝曉剛;王俊文;張忠林;
提高化學工程與工藝專業(yè)實驗教學質(zhì)量的改革與實踐
褚睿智;孟獻梁;朱佳媚;劉建周;
高職高�；ゎ悓I(yè)畢業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的改革研究與探索
劉明;
多媒體課堂教學為主、網(wǎng)絡(luò)課件為輔的教學探索和實踐
鄔時清;戎宗明;
實施彈性學制探索人才培育新途徑若干問題的思考
肖陽;郭開駿;
學分績點制在本科教育中的實踐
潘艷秋;張述偉;畢麗鴻;侯英華;趙江濤;
為提高大學生綜合素質(zhì)搭建平臺——論理工院校圖書館在人文教育中的作用
龍葉;
學生量化評價體系的建立及其模型化初探
邱祖民;胡萍;陶秉瑩;萬金保;
熱力學過程的性質(zhì)、方向和限度判據(jù)的研究
趙東江;
推行“導師制”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
劉芳;
工程思維在化學教學中的應(yīng)用
李文安;
啟發(fā)式教學法在化工原理課程教學中的探索
高楓;孫懷宇;王祝敏;王國勝;
傳熱學課程中輻射換熱部分教學的探討
李雪梅;李金成;
保證工科大學化學教學效果的若干思考
李文旭;強亮生;徐崇泉;
化學工程與工藝專業(yè)英語教學探討與改革
欒國顏;
雙語教學中引進原版教材的幾點思考
楊美珍;
化學工藝的工程背景
張海濤;樂清華;袁向前;鄧曉輝;劉開源;吳極文;
專業(yè)英語和文獻檢索的教學思考
李軍;鄧旭;
化工熱力學教學的實踐與體會
鄭立輝;韋一良;宋光森;高新蕾;
關(guān)于雙語教學的思考與探討
宋波;左春玲;賈麗華;陳國良;劉喜軍;
分析化學雙語教學方法的探索
雷英杰;
工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量保障的問題與對策
姜爾林;常宗惠;商慧鳳;
工程碩士專業(yè)學位教育發(fā)展思考
周太軍;馬桂敏;姜爾林;
淺談工程碩士培養(yǎng)的規(guī)范化管理
王燕春;錢偉芳;馬桂敏;
制訂學位標準,推進工程碩士教育可持續(xù)發(fā)展
房鼎業(yè);
化學工程領(lǐng)域培養(yǎng)工程碩士的認識與實踐
徐心茹;沈本賢;房鼎業(yè);馬桂敏;
注重課程設(shè)置強化領(lǐng)域特色
唐燕輝;王利民;仇昭君;田禾;
量身定制確定工程碩士課程體系
范素娟;王燕春;童瑞娟;金惠芹;劉勇弟;魯軍;
對我校大學生“體育生活”現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
王瑩俠;
對普通高校體育教學可持續(xù)發(fā)展因素與對策的探討
駱曉玲;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

面向社會需求 切實提高教育質(zhì)量 推動我國化工高等教育可持續(xù)發(fā)展

建國初私立高校轉(zhuǎn)為公立高校的必然性探析

化工過程控制工程課程改革與實踐

燃燒熱的測定網(wǎng)絡(luò)課程的教學設(shè)計

機械原理課程的教學改革實踐

以“應(yīng)用”為中心的化工熱力學課程體系的改革與 論文QQ81995535 實踐

化工設(shè)備機械基礎(chǔ)教學改革的若干嘗試與實踐

《化工原理》實習課件應(yīng)用的實踐與思考

化工類本科專業(yè)課程體系實踐性教學環(huán)節(jié)改革方案的探索與實踐

提高化學工程與工藝專業(yè)實驗教學質(zhì)量的改革與實踐

高職高�；ゎ悓I(yè)畢業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的改革研究與探索

多媒體課堂教學為主、網(wǎng)絡(luò)課件為輔的教學探索和實踐

實施彈性學制探索人才培育新途徑若干問題的思考

學分績點制在本科教育中的實踐

為提高大學生綜合素質(zhì)搭建平臺——論理工院校圖書館在人文教育中的作用

學生量化評價體系的建立及其模型化初探

熱力學過程的性質(zhì)、方向和限度判據(jù)的研究

推行“導師制”教學模式 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

工程思維在化學教學中的應(yīng)用

啟發(fā)式教學法在化工原理課程教學中的探索

傳熱學課程中輻射換熱部分教學的探討

保證工科大學化學教學效果的若干思考

化學工程與工藝專業(yè)英語教學探討與改革

雙語教學中引進原版教材的幾點思考

化學工藝的工程背景

專業(yè)英語和文獻檢索的教學思考

化工熱力學教學的實踐與體會

關(guān)于雙語教學的思考與探討

分析化學雙語教學方法的探索

工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量保障的問題與對策

工程碩士專業(yè)學位教育發(fā)展思考

淺談工程碩士培養(yǎng)的規(guī)范化管理

制訂學位標準,推進工程碩士教育可持續(xù)發(fā)展

化學工程領(lǐng)域培養(yǎng)工程碩士的認識與實踐

注重課程設(shè)置 強化領(lǐng)域特色

量身定制 確定工程碩士課程體系

對我校大學生“體育生活”現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

對普通高校體育教學可持續(xù)發(fā)展因素與對策的探討

面向社會需求切實提高教育質(zhì)量推動我國化工高等教育可持續(xù)發(fā)展

以“應(yīng)用”為中心的化工熱力學課程體系的改革與論文QQ81995535 實踐

高職高�；ゎ悓I(yè)畢業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的改革研究與探索

多媒體課堂教學為主、網(wǎng)絡(luò)課件為輔的教學探索和實踐

熱力學過程的性質(zhì)、方向和限度判據(jù)的研究

推行“導師制”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

注重課程設(shè)置強化領(lǐng)域特色

量身定制確定工程碩士課程體系